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关于广东省普通高校体育专业招生考试足球项目考试内容、方法及评分标准的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用调查访问、实验法对广东省普通高校体育专业招生考试足球项目考试内容、方法及评分标准进行研究,通过研究．足球非专项考试难度偏低的问题、足球专项考试方法中颠球、绕杆射门项目考试难度偏低以及踢准项目偏难等问题得到解决,从而确立了广东省新的足球专项、非专项考试的各项内容、方法及评分标准,为广东省考试中心组织实施2005年广东省普通高校体育专业招生考试提供了具有实效性和科学性的保证。 相似文献
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对普通高校大学生在足球运动中造成创伤常见的原因、类型、部位进行了调查分析,并提出运动创伤的一般处理方法和预防创伤的建议。 相似文献
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中美高校竞技体育管理体制比较研究 总被引：5，自引：0，他引：5
肖子亮 《西安体育学院学报》2005,22(4):28-31
深入了解美国高校竞技体育管理体制的发展现状,找出我国高校竞技体育管理体制中所存在的问题,从中美高校竞技体育管理体制出发,对NCAA和大学生体协的机构设置、性质、管理模式、运作机制等问题进行比较研究结果表明,中美高校竞技在各自国家竞技体育发展中所起的作用不同,经费、管理体制、监督体制和社会角色都存在较大差异 相似文献
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足球文化内涵的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
肖子亮 《西安体育学院学报》2004,21(5):26-28
随着我国足球职业化步伐的延伸,人们逐步地以不同的视角来审视足球运动,其中,足球文化的凸现最具代表性。但是,在足球文化的定义、内涵等问题上,许多足球界专家、学者各持一词,难以达成共识。为了探究这些问题,笔者以足球文化的母概念文化为出发点,深入地研究了文化学领域各学派对文化的理解,并在此基础上构建了足球文化的定义;剖析足球文化的结构与内涵。 相似文献
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普通高校足球队学生战术意识的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本通过对参加广东省第六届大学生运动会男子甲组足球比赛的中山大学、华南理工大学、暨南大学、广东商学院等15支足球队的268名运动员进行问卷调查，结合献资料法和数理统计法对学生足球战术意识进行分析。 相似文献
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小集体创新教学模式在体育教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
肖子亮 《广州体育学院学报》2004,24(4):112-113,119
在以“健康第一”为指导的体育教学思想下,小集体教学模式作为体育教学改革的突破口,越来越受到人们的关注。从小集体教学为出发点,提出了“自由组合”、“异质合作”、“同质合作”三种创新教学模式,初步阐述了其理论依据、教学目标、常见的几种教学形态及其特征和教学要求,旨在为我国体育教学改革提供一些参考依据。 相似文献
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高校篮球教材主要有基本技术、简单战术和教学比赛三个内容,其中基本技术占有较大的比例,因为教学时是以基本技术为基础,只有掌握基本技术才能进行简单战术的教学和教学比赛。因此,篮球基本技术的教学应放在重要的位置上。篮球基本技术主要有脚步移动、传接球、运球、投 相似文献
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