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董阅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(2):219-220
随着我国高等教育改革的深入,我国高校的学生管理工作也随之发生变化.原有的高校管理体制中的弊端也开始凸显出来,尤其是随着我国高校近年来连续扩招,学生的数量和质量都和以前发生了很大的变化,随着学分制改革的开展,传统的学生管理模式越来越不能满足高校教学及学生管理的需要.本文论述了我国传统高校学生管理模式及其中存在的问题,并针对这些问题进行研究,对如何建立符合现代高校发展的学生管理模式进行探讨并提出了一些自己的观点和看法. 相似文献
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当下,"以人为本"的理念已经贯穿于整个社会之中。随着高职院校跨越式的发展进程的加快,高职院校的学生管理工作与以往的学生管理工作相比发生了很大的变化,这就要求我们的高职院校的学生管理工作者既要适应社会发展的需要,又要适应当代大学生思想的多样化等方面的情况,改变思路,不断创新,强化学生管理工作"以学生为本"的全面服务的理念。一强化高职院校学生管理工作服务观的必要性 相似文献
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在2008年,中国成功举办北京奥运会后,中国对体育课程的重视逐渐增强,国民也逐渐意识到素质教育中身体是多么的重要。体育课程改革的发展趋势是国民关心的焦点,该文从大学体育课程改革的必要性与需求性出发,探讨大学体育课程改革的发展趋势及对策研究,并为大学体育课程改革提出建设性的意见。 相似文献
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具备良好的心理素质是新时期高素质人才的重要标志之一,尤其是对于21世纪的大学生而言,在我国,大学生已成为一个庞大而不断发展的青年知识群体,他们不仅仅要具备丰富的知识和较强的实践能力,更需要健康的心理素质,他们心理健康状况的好坏将直接影响其今后的工作、学习和生活。鉴于此,本文对新时期如何加强大学生心理健康教育进行了探讨。 相似文献
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进入社会主义转型和深化的时期,给学生们树立一个健康高尚的道德人格,对学生本人以及他日后进入社会后都有十分重要的意义和指导作用。作为高等职业教育学校,尤其要对学生的理想和奋斗目标进行正确的引导和构建,把学生培养为热爱祖国、勤劳勇敢、有合作精神、具有公平公正的平等观念和民主意识,开拓创新的思想和独立自主、自强自爱的品质以及具有务实精神的人。 相似文献
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21世纪是科学技术高速发展并且竞争十分激烈的时代,这对高校教师所应具备的能力以及素质提出了更多的硬性要求,教师不仅仅要有较高水平的思想素质和职业道德,还要具备与时俱进的业务技巧和专业知识。可是,近些年来我国高校不断实行学生的扩招计划,使得高校中出现的师资问题日趋严重,在这些问题中体育方面的师资问题较为显著。师资问题不仅制约体育教学事业的纵向发展,还严重影响到优秀人才的培养。本文就高校体育师资在建设方面存在的几个问题简要展开论述,进一步给出了对应的解决建议,目的在于能够完善和加强我国高校在体育师资方面的建设。 相似文献
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新时期大学生心理健康教育途径探析 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生心理健康的教育是素质教育的重要组成之一。最近几年,随着时代的发展与进步,大学生的心理健康问题已成为各大学院思想教育的重、难点。针对此问题,高校已开展了各项关于大学生心理健康的教育活动。本文通过分析目前大学生心理所存在的问题及开展心理健康教育的必要性,提出在新时期下如何开展大学生心理健康教育才能达到培养素质形人才的目的。 相似文献
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