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1.
介绍了华北电力大学图书馆近年来降低书刊丢失率的做法：一是明确责任，奖罚分明；二是制定了切实可行的考核方式；三是培养读者爱馆爱书的情感。 相似文献
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3.
能力本位的职业教育课程设计——中国-澳大利亚职业教育与培训项目 总被引：1，自引：0，他引：1
中国-澳大利亚（重庆）职业教育与培训项目是澳大利亚政府实施对华援助的一个项目，其内容之一就是开展以能力为本位的职业教育课程设计、教学材料开发和教学方法改革。本文结合项目实施对进一步推进我国职业学校开展能力本位的课程设计提出了一些建设性意见。 相似文献
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5.
研究并实践陶行知先生“核心能力论”中的“自动力”学习理论,目的是激发学生“自动”的学习潜能,支持学生“自动”的学习行为,引导学生“自动”的学习合作,增强学生“自动”的学习内能。通过激发学生学习的“自动力”,可以培育学生学习的“新动能”。 相似文献
6.
在新课程标准下，要打造精彩的历史课堂，要求教师首先要博览群书．成为教学的源头，要带激情不要带情绪进课堂．同时要紧随新课标，巧用多种教法在完成。在完成三维目标的基础上，要凸显情感价值观。 相似文献
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8.
运动员在运动训练中消耗大量的营养物质和热能,会造成免疫力下降,影响正常训练与比赛,因此运动员的合理营养就显得十分重要。本文旨在探讨主要营养物质对运动员的运动能力和免疫力的影响以及不同项目运动员合理营养。 相似文献
9.
校本课程的实施是教师成为学生学习的伙伴、学生学习活动的组织者、引导者的过程。同时,这也是学生成为学习的主体的过程。 相似文献
10.
以培养创新人才为本,促进高师音乐教育模式改革 总被引：1，自引：0，他引：1
现行高师音乐教育模式尚存在种种不足,应当大力抓好教材建设,加强师资队伍建设;在教学内容与方法方面,应当重视基础技能训练;要加强专业间的横向联系;应以教育实践为主,带动各项技术的熟练掌握.这样高师音乐教育模式改革将会有新的进展. 相似文献