排序方式: 共有7条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
从足球运动与足球裁判工作关系以及我国足球裁判员目前存在的主要问题之视角出发,探讨了足球裁判员应有的素质与能力;揭示了足球裁判员良好素质能力与临场执裁表现间的内在联系,旨在为培养、选拔、使用足球裁判人材,提升足球裁判员临场执裁的水平提供一些借鉴. 相似文献
2.
市场化并不意味着产业化.我国足球实行市场化已有相当一段时间.但尚未形成有竞争力的、独立的产业.在开放经济务件下由于受自身务件的限制及外来冲击.我国的足球产业化将会受到严峻的挑战.从长远看,足球的产业化离不开政府的扶持、足球俱乐部独立法人制度的建立、足球中介机构和经纪人制度的完善及足球运动水平的提高. 相似文献
3.
根据足球运动与足球裁判工作的关系,分析了在普通高校体育专业培养足球裁判人才的可能性与可行性,探讨了实施培养方法和措施. 相似文献
4.
对我国足球甲级职业联赛主场效应的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
谢耿芳 《广州体育学院学报》2002,22(3):55-58
通过对我国职业足球联赛1994年以来,各甲A、甲B球队主、客场比赛的获胜率和胜率差的调研统计,研究了“主场效应”现象,探讨了影响“主场效应”的主、客观因素,旨在为我国足球运动的训练和比赛及其职业化发展提供一些借鉴。 相似文献
5.
对高校学生足球运动员赛前焦虑状态的研究 总被引:6,自引:0,他引:6
通过对大学生业余足球运动员赛前焦虑状态的研究,探讨了运动员赛前焦虑状态对运动技战术水平发挥及比赛成绩的影响;揭示了与足球运动员焦虑状态相关的因素;旨在为足球运动员的心理训练和赛前心理状态调整提供一些借鉴。 相似文献
6.
教育必须适应社会发展是被实践验证了的客观规律,从这一视角出发,对我国高师体育教育专业人才培养赖以支撑的课程体系,予以理性检视。回顾、评判了传统课程体系的历史与现状;探讨了现代及未来社会发展对体育教育专业人材的需求规格;提出了创建与社会发展相适应之课程体系的技术路径;阐明了新型课程体系基本框架的搭建原则、基本内容和主要特征。以期为我国高师体育教育专业课程体系改革提供一点借鉴。 相似文献
7.
高师体育教育专业学生能力培养的探讨 总被引:4,自引:2,他引:2
谢耿芳 《武汉体育学院学报》2001,35(6):105-106
从教育面向世界、面向未来、面向现代化的视角出发,阐明了“素质教育“背景下高师体育教育专业毕业生所需要的能力结构,提出了培养的途径和方法. 相似文献
1