排序方式： 共有9条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
2.
运动生理学是生理学学科的一个分支,在人类认识世界发展的历史长河中它是一门年轻的学科,在我国的发展仅有五十余年。本文着重回顾了这五十年来我国运动生理学科的发展沿革,对各年代有关运动生理学的研究方向、现状、成果做了归纳总结,期望以此推动运动生理学的快速发展。 相似文献
3.
陈菊平 《吉林体育学院学报》2013,29(3):92-93,115
阳光体育运动是改善学生身体素质、促进学生全面发展的重要途径。通过调查研究等方法,对上海市中学生阳光体育运动的开展情况进行了深入分析,研究认为上海市中学生阳光体育运动开展仍存在动力不足、机制不健全等问题,亟需通过校内、校外等各方面协同推进阳光体育运动的开展。 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
1．整体感知
《会走路的树》是办教版小学语文二年级下册的课文，这是一篇语言优美、蕴涵丰富的童话故事，随着作者的描写，你会走进一个和谐美好，充满无限情谊的自然界。题目本身就引人入胜，加上文中设置悬念，让人产生求知的欲望。 相似文献
9.
研究目的：为了提高教学质量、迎接教育部的评估，笔者就《人体生理学》的教学改革进行了积极的探索与实践。研究方法：通过文献资料法、访谈法和调查法力图发现和解决在普通高校《人体生理学》教学中教学内容、设备仪器、师资力量等教学资源方面存在的问题，并应用优势互补、资源共享的理论和技术构建了区域性教学资源共享平台：即创建了《人体生理学》联合教学基地和《人体生理学》教学资源网站。通过实验法和逻辑分析法比较建立平台前后学生的教学质量；主要结论：在构建区域性教学资源共享平台前后《人体生理学》教学质量存在显著性差异，建议在更多的学科构建区域性教学资源共享平台。 相似文献
1