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论高职实践教学过程的优化 总被引:14,自引:0,他引:14
实践教学过程的本质是以培养技能、提高职业能力为基础,以学生为主体的双边活动。其教学过程由教师、教学、教学活动、教学手段四大基本要素构成。运用教学过程最优化理论。构建“双师型”师资队伍,保证实践教学内容符合行业、企业的岗位需求,保证硬件条件与社会生产技术发展同步。并突出以学生为主体,才能实现教学过程的最优化,凸显高职特色。 相似文献
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杜皓 《高等教育与学术研究》2006,(3)
现代英语语言学研究的发展和深入促进了对美语俚语发展的研究。本文将对美国英语中的俚语的起源、发展历史、特点等作一探讨,希望有助于读者对美语俚语有一较系统的了解。 相似文献
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优化实践教学过程突出高职教育特色 总被引:8,自引:0,他引:8
实践性教学是高等职业教育(简称高职)中一个重要的教学环节,是区别于其它高等教育的重要标志之一。高职在办学过程中实践性教学的地位是否突出,教学质量是否符合要求,直接影响高等职业教育的办学特色和人才培养特点。 相似文献
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技能实习是高等职业技术院校及广大职业高中、技工学校的一门主要课程,它在职业技术教育中具有举足轻重的意义。它是区别于普通教育的关键,是职业技术教育的灵魂,是职业技术院校赖以生存的根基。能否搞好技能实习教学是职业技术院校办学质量高低的主要指标之一。在技能实习教学中,长期困扰人们的问题是实习时间长、费用高。于是,如何评定技能实习教学效益,减少实习时间,降低实习费用,提高实习效果,便成了迫切需要解决的问题。一、教学效益的含义及其研究目的(一)教学效益的含义“效益”原本是经济学中的概念,它是指投资与收益的… 相似文献
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关于高等职业教育综合课程建设的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
高等职业教育综合课程的实质是以技术性学科知识为主的整合型课程,体现"技术过程"和"工作过程"的结合.综合课程要依据高等职业教育培养目标和人才特点,构建以工作项目为核心的模块式综合实践课程,以加强学生综合运用技术能力的培养. 相似文献
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面具,是世界上自古就有的一种艺术文化表达形式。这种艺术文化符号在贵州各族傩文化中多有运用,而非洲传统木雕的面具作品也十分丰富。两者都属于特色鲜明甚至小众的艺术作品,且其中也不乏成功的艺术品销售或其他方式的商业价值转化案例。本文通过对二者进行对比,分析二者的艺术构成、商业价值成功转化案例,探讨民族文化艺术被成功商业化的要素。 相似文献
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硬质合金是技能实习中常用的刀具,属于脆硬材料。在刃磨时,由于砂轮振动,刀具受到冲击载荷及磨擦产生热应力,极易发生崩刃和裂纹,从而大大地降低了刀具耐用度,如何解决这一问题呢?下面介绍几种行之有效的方法:1正确选择和修整砂轮选择砂轮时,一般人都会选用绿... 相似文献
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