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目的根据高职高专的人才培养模式,探讨一行之有效、可供参考的临床医学专生实践教学体系构建图.方法对初步建立的临床医学专业实践教学体系构建图进行阐述,从实践教学目标、实践教学内容、实践教学管理和实践教学保障四个方面展开分析.结果初步建立的临床医学专业实践教学体系构建图主要特点是：建立与职业岗位能力要求及执业助理医师技能考试要求相对接的实践教学内容;通过校院合作完善实践教学管理体制;聘请行业专家兼职教学及利用校外实践基地优化教学资源.构建图充分体现了“工学结合、校院合作”.结论构建的高职高专临床医学专业实践教学体系构建图,具有鲜明的高职高专特色,可行性较强,可为网类高职高专院校实践教学体系的构建提供参考. 相似文献
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石义林 《中国现代教育装备》2004,(11):44-45
高校仪器设备采购工作是高校工作的组成部分,在高校占有重要的地位.在教育经费不足,每年都继续扩招的情况下,如何充分利用现有经费,最大地发挥投资效益,做好仪器设备采购工作,负责高校仪器设备采购人员素质的高低就显得尤为重要. 相似文献
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石义林 《中国现代教育装备》2004,(7):32-33
高等院校仪器设备实行政府采购无疑对规范采购程序、提高资金使用效率、有效降低教育成本、充分发挥政府行政职能、维护学校合法权益、防止腐败现象发生等都具有十分重要的作用.但由于实施政府采购时间不长,缺乏成熟的理论和行之有效的方法,特别是地方高等院校在执行政府采购时遇到的问题会更多. 相似文献
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教务管理中的差错行为及其调控 总被引：1，自引：0，他引：1
石义林 《韩山师范学院学报》2005,26(5):94-97
教务管理差错行为是客观存在的事实,作为教务管理工作者不应回避和隐瞒,应积极面对,并采取各种措施进行预防和监控,只有差错预防和差错监控并举,才能减少差错发生的次数和降低由差错带来的负面影响,从而提高教务管理水平和质量. 相似文献
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教学是学校的中心任务,而教学管理是对学校的中心工作进行有目的、有组织、有计划的组织和管理的活动。教学管理工作的优劣成败决定着学校的教育教学质量和学生人格培养水平。追求人文精神、秉承科学和崇尚法治是高校教学管理的三重理性向度。 相似文献
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我国从2004年开始，在五年内分期分批完成高职高专院校第一轮人才培养工作水平评估。高职高专教育的发展从注重数量发展、审批学校为主转为注重质量、加强评估和质量监控为主。评估工作对引导如何办好高职教育和提高教育质量取得了显著的效果。本文从政府对学校的宏观管理、办学指导思想、课程体系改革等七个方面，讨论了评估的导向功能，进一步明确了评估的意义和目的。 相似文献
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