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结合教学实践的体会,讨论高频电子线路的一种教学方法——“相似”法,并从不同角度列举事例来阐述其在高频教学中的应用。 相似文献
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试论高职院校导师制对学生个性发展的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
导师制是高职院校普遍推行的一种新型培养模式.通过三年多的实践证明,实行导师制可以更有利于学生在学业上、职业技能上、职业生涯上的个性发展. 相似文献
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《看见》是央视改版后新推出的纪录现实题材的专题栏目。播出至今,既收获称赞也承受质疑。本文将运用长尾理论对《看见》的选题进行分析,以期探讨在多媒体新闻的冲击下,传统电视媒体应如何转变,提供新的新闻解读选择。2010年,中央电视台综合频道全面改版,栏目《看见》首次播出。选择怎样的新闻?对话新闻中什么样的人?这是栏目的本质问题。2006年,克里斯·安德森首次提出长尾理论,"我们大多数人需要的不仅仅是大热门。每一个人的品位都与主流文化有些许不同之处。"(P6)长尾理论的提出不仅指出 相似文献
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