有关实物档案问题的实践和启示     

吴军梅 《兰台内外》2001,(3):22-23

  相似文献   

阅读与对话     

吴军梅 《语文教学与研究》2008,(6):42

新课程标准对阅读教学做出了明确的说明,“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程”。把阅读教学定位为一种对话,无疑是对传统教学的突破,折射出新课程改革的理性之光。把对话理念落实到阅读教学中,给课堂注入了活力,从而引发了学生真正意义上的思考。那么,在阅读教学中如何实施对话呢？我在实际教学中作了一点尝试。  相似文献   

析国企档案的资产管理     

吴军梅 《北京档案》2000,(5):24-25

一、国有企业档案管理工作现状 国有大型企业大多具有悠久的历史,档案内容也深邃丰富,特别是改革开放的十多年来,国家对档案管理的投入逐年增加并逐步纳入法制化的轨道.  相似文献   

融合大学生社团的"三加一"创业教育模式——基于福建江夏学院的经验分析     

郑双阳  苏世彬  吴军梅  黄玉林 《创新与创业教育》2017,8(3)

"三加一"创业教育模式因其具有较强的可操作性、可移植性、可拓展性而受到广泛的认可与关注.大学生社团初步具备"三加一"创业教育模式各要素.各类高校均有较为完备的社团体系,可考虑借鉴福建江夏学院的做法,将社团与"三加一"创业教育模式深度融合,发挥社团实践基地的作用,建立基于社团组织的人才库、项目库、师资库,并将它们与社会需求相连接.这一方法,能够有效发掘高校自身潜力、整合社会资源、开发课程资源,服务于高校的创新创业教育,推动创业型人才培养.  相似文献