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为深化网络安全技术应用,切实提升云计算及物联网下网络运行的安全性与可靠性,对云计算、物联网进行了概述,指出云计算与物联网的技术融合,为数据信息的实时动态管理奠定了技术基础。但网络运行中,仍存在感知层安全问题、核心网络安全问题以及物联网的业务安全问题。基于此,探讨了云计算环境下网络安全技术架构:可信访问控制、数据加密技术、虚拟安全技术、可信云计算、冗余分析、信息存储;物联网环境下网络安全技术架构:安全路由、物联网加密系统、数据信息的隐私保护系统、防火墙技术、位置检测与入侵检测。  相似文献   
2.
基于课程的在线学习共同体是一种课程内容固定、知识结构化强的有限共同体,学习者、助学者、专家是构成这一有限共同体的主要角色.网络环境下,探析这些角色的特点及其在学习共同体中如何相互影响、相互促进,对构建成熟、高效的学习共同体有指导意义.  相似文献   
3.
群体协作学习是一种重要的学习组织形式,培养小学生的群体协作能力是时代提出的需求。针对小学生群体协作的现状,对小学生群体协作的课程化进行研究,通过阐述其意义,设计并分析其课程组织结构,并以此为基础,提出小学生群体协作课程化的教学策略及方法,对提高小学生群体协作能力具有一定的实践指导意义。  相似文献   
4.
基于课程的在线学习共同体是一种课程内容固定、知识结构化强的有限共同体,学习者、助学者、专家是构成这一有限共同体的主要角色。网络环境下,探析这些角色的特点及其在学习共同体中如何相互影响、相互促进,对构建成熟、高效的学习共同体有指导意义。  相似文献   
5.
一、新时代的来临——创感时代(Conceptual Age) 21世纪,社会经历了信息时代(Information Age),而今又进入了一个崭新的时代——创感时代(Conceptual Age),一个更重视创新和感性认知的时代。所谓创感时代,就是在学习、工作以及生活中,注重右脑的、综合的、创造性的思考,进行感性的、充满想象力的、情景化的创意思维方式,是基于境脉思维方式的“创感时代”。  相似文献   
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