中美出版物交换的历史实践分析(1949-1979)——以北京图书馆为例     

张娱 《山东图书馆季刊》2023,(2):90-95

出版物国际交换是促进图书馆外文文献资源建设,推动不同文化互通互鉴的重要途径。通过对北京图书馆出版物国际交换业务档案的梳理,分析并总结了新中国成立至中美建交三十年间北京图书馆与美国文化机构进行出版物交换合作的内容与特征。梳理并总结这一特殊时期中美出版物交换的历史实践,对明晰未来出版物国际交换工作的战略方向,推动新时期中美人文交流具有重要意义。  相似文献   

数字资源长期保存系统信息摄入过程分析研究     

张娱  郑小惠  李超 《数字图书馆论坛》2010,(9):64-68

文章针对数字资源长期保存摄入过程进行分析,明确了长期保存系统中摄入模块的功能模型;从信息构成、内容与表现形式、颗粒度、工作流程等四个角度出发,对摄入的信息进行界定;最后,针对电子期刊这种特定的数字资源,对其提交信息包的成分,数据格式、字符集等多方面进行进一步定义,对摄入模块进行需求分析,对系统提交协议的制定、摄入模块的设计与实现具有较强的理论价值及现实意义。  相似文献   

巷子里，一抹阳光     

张娱 《作文改评》2003,(1):42-43

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基于项目式教学的物理科学思维培养的研究——以“力与运动”单元为例     

张娱  曹冬梅 《物理教学探讨》2023,(11):67-71

科学思维是物理学科核心素养的重要组成部分，项目式教学能够将物理教学内容与学科核心素养发展融为一体，有助于培养学生的模型建构、科学推理、科学论证和质疑创新能力。以苏科版八年级下册第九章“力与运动”单元教学为例，基于项目教学法进行教学设计，要求学生通过动手制作小飞镖和探究飞镖的运动过程，体会其在运动过程中所包含的力与运动的关系，达到培养学生科学思维的目的。  相似文献