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[目的 /意义]提出一种基于融合显隐式信息的单类协同过滤算法的文献主题词推荐方法，以提高面向学者和文献的主题词推荐的准确率。[方法 /过程]通过构造一种基于文献丰富度和主题词流行度的矩阵分解模型，测度出文献和未出现在当前文献中的主题词相关性概率，并根据相关性概率的大小将这些主题词划分为文献的隐式相关主题词和隐式无关主题词。然后针对这两种主题词，分别提出两种不同的主题词权值预测方法，即融合偏好系数的自编码器填充模型和零值填充模型。[结果 /结论 ]在面向人工智能领域的科技文献数据集SD4AI上的实验表明，较各种其他典型协同过滤方法，本文方法可分别提高预测主题词权值和识别高权值主题词的推荐效果，MAE和FCP的提升幅度最高达16.07%和16.83%,P@N和NDCG@N的推荐效果最高达22.37%和27.06%。 相似文献
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[目的/意义]旨在从图神经网络的视角提出一种新的水军检测算法,为保障电子商务环境健康、商家信誉、市场公平提供支持。[研究设计/方法]结合多关系图神经网络,引入新型采样策略,设计出一种基于精准化采样和自适应邻域的多关系神经网络的电子商务反欺诈算法,并将这种新算法应用于真实世界Yelp和Amazon的数据集上进行效果检验。[结论/发现]与过去的反欺诈方法对比发现：这一新方法在缓解类别不平衡带来的影响时有显著的效果。[创新/价值]该方法提供了一种新的抽样策略,为有效解决欺诈检测研究中面临的海量用户中仅有少量欺诈用户导致的类别不平衡问题,提供了一种新的思路。 相似文献
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<正>数学教育的根本目的是培养学生的各种数学能力,包括数学思维能力、数学计算能力、数学创造性思维能力等.这些能力需要从多渠道、多角度去培养.数学教学中所研究的创新思维,一般是指对思维主体来说,是新颖独到的一种思维活动,它包括发现新事物,提示新规律,创造新方法,解决新问题等思维过程.那么,在数学教学中应如何培养学生的创造性思维能力呢?一、注重学生逆向思维的培养逆向思维是数学的一种重要思维方式.它是在研究 相似文献
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