在线课程的大学生“知识生产合作者”角色构建方法     

徐津 《黑龙江教育》2023,(3):32-34

大学生的“知识生产合作者”角色有利于激发大学生的学习主动性,提升在线课程的学习成效。文章基于该角色所需具备的能力结构和在线课程学习特点,提出“一主讲+多助教”的在线课程教学团队服务大学生开展知识合作生产、组织大学生开展在线学习资源整合以参与跨学科课程内容建设、知识合作生产模式下的在线课程设计与组织等构建方法。  相似文献   

浅析高职高专院校教师心理素质     

徐津 《华章》2011,(17)

高职高专院校在发展体制改革中受到冲击,随着高等教育大众化的不断加快和深入,受教育者发生质的变化,教师的心理随之受诸多因素的影响.而教师的心理素质潜移默化地影响着大学生的文化取向、心理健康和价值定位.因此正确培养高职高专院校教师的心理素质以适应瞬息万变的现状,使教师能充分引导受教育者走上健康的成长道路,是高职高专院校及社会应重视的问题.  相似文献   

网络环境视角下的高校思想政治教育研究     

徐津 《河南科技学院学报》2012,(6):71-73

网络深刻影响着大学生的思想政治教育工作,它不仅是传统意义上大学生思想政治教育在其领域、方式及手段上的拓展和延伸,更是一种全新的网络环境下的大学生思想政治教育、模式和理念,是思想政治教育发展和创新的一种新趋势。文章分析了网络环境对高校思想政治教育工作的积极影响和消极影响,针对消极影响,提出了加强思想政治教育队伍建设、树立正确的网络教育观、发挥网络平台的作用等多种措施,以提高思想政治教育的效果。  相似文献   

面向低龄受众的电视商业广告设计     

徐津 《新闻爱好者》2010,(2):94-95

0-17岁低龄受众是电视商业广告重要的目标受众，也是极易受广告影响的群体，在电视商业广告设计中要从广告的内涵定位、具象表现设计、道德伦理约束三个方面进行健康、积极、美的设计。以达到商业效应和公益效应的双赢。  相似文献