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1.
孙博 《第二课堂(小学)》2006,(5)
古人云:“书读百遍,其义自见。”对于初中语文教材中的古文,我们应在熟读的基础上加以背诵。至于一些名言名句,应该达到脱口而出的程度。这样无论对于培养阅读古文的语感,还是增强翻译能力、写作能力都有很好的效果。因此,适当地熟读背诵古文是非常重要的。背诵古文的方法很多,这里向同学们介绍几种常用的方法。 相似文献
2.
孙博 《连云港职业技术学院学报》2006,19(2):31-34
研究了在Windows 2000/XP操作系统下拦截网络数据包的各种技术,采用Winsock2 SPI与NDIS HOOK相结合的过滤技术,设计和实现了一个个人防火墙。 相似文献
3.
4.
教学质量是函授教育活动的生命线,有质量才有函授教育生存和发展的空间,函授教育才有市场。提高教学质量,涉及到函授教育过程的各个环节,加之影响函授教学质量的因素复杂多样,因此提高函授教学质量是一项长期的、系统的工程。本文针对函授教育的特点,阐明了影响函授教育教学质量的主要因素,探讨了提高函授教学质量的对策。 相似文献
5.
孙博 《十堰职业技术学院学报》2011,24(6):33-35
平衡计分卡作为战略绩效管理及评价工具,强调从财务、客户、内部流程以及学习与成长四个不同视角来衡量一个企业,四项指标的驱动关系有效地保证了组织战略的实现。平衡积分卡产生于西方完全市场化经济环境下,在中国的实施中受到了一定的限制。分步走,即先在组织或战略层面,然后在员工层面实施,是BSC的应用思路。作者的建议是将边际思想与平衡计分卡相结合,即边际平衡计分卡。BSC的发展趋势是个性化、个体化与复合型。它的有效实施还赖于充分的沟通。 相似文献
6.
社会转型期的集体焦虑,企业残酷生存法则,社会文化配套的缺失,种种现实的矛盾在这家最典型的代工企业里滋生集聚,直至引发了一场“核聚变”。 相似文献
8.
曲梅华 《历史教学(高校版)》1985,(11)
由孙秉莹教授主编、九所大专院校合作编写的《世界通史纲要》,1985年7月由吉林文史出版社正式出版发行。全书分上(古代中世史部分)、中(近代史部分)、下(现代史部分)三册。武汉大学吴于廑教授为该书写了序言。这部书简明扼要,重点突出,语言通俗,吸收了国内外一些新的研究成果,适当增加了经济、文化科学史的内容,特别是三次技术革命史占有一定篇幅。冯兴盛等同志还配合教材编选了一套《世界通史参考资料》。内容包括:参考文献、资料;历史地国,部分国家主要 相似文献
9.
10.
孙博 《辽宁师专学报(社会科学版)》2015,(3)
为了使新生群体适应新环境,不迷失学习目标,对新生群体在入学之初做好入学教育,并提供进一步的理论参考和方法指导,从而使学生在优越、舒适的环境中努力学习。加强和改进新生群体的基本思路,以培养全面发展和谐发展为目标,去引导新生群体如何度过适应期和了解自己的专业知识,了解新生的心理情况使他们健康快乐的成长,让学生愉快度过大学生活。 相似文献