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通过分析和研究《西安科技大学学报》创办特色栏目的条件及实践,探讨用特色栏目凸显高校学报的鲜明特征。研究认为:学科优势是特色栏目发展的决定性条件,专家优势是特色栏目发展的核心,稳定的作者群是特色栏目发展的必备条件。同时,高校学报依靠高校的学术优势和区位优势,确立特色栏目、吸纳优质稿件、吸引校外优质作者群,用特色栏目打造期刊的鲜明个性。高校学报特色栏目的发展模式,不仅可以为同类学报的特色发展提供经验,还可以为不同类型的学术期刊提供借鉴。 相似文献
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“一体两翼”开放性地理教学探析山东莒南县相沟中学李克永九年义务教育初中地理教材（人教版）以地理科学知识为基础，融能力培养、思想教育于一体，促进学生全面和谐地发展，为将来参加社会主义建设和进一步学习文化科学知识打下了基础，我从这一根本指导思想出发，围绕... 相似文献
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李克永 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1997,(6)
南极科学考察站之最□李克永（山东莒南县相沟中学）●最早建立的科学考察站是阿根廷奥长达斯站，于１９０４年２月２４日建成，位于南奥尼克群岛苏里岛的斯科舍湾，地理坐标为南纬６４°４５′，西经４４°３４′。●规模最大的是美国麦克默多站，位于麦克默多海峡畔，海... 相似文献
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优化教学过程的重点是由“学适应教”转变成“教适应学”，由“重知识传授轻能力培养”转变成“深化知识理解，重视能力培养”，由“教师灌输地教，学生被动地学”转变成“学生主动地学，教师巧妙地导”。就地理教学过程的每个环节而言，都需要教师的引导，“导”应贯穿于教学过程的始终。导读指导学生阅读指定的教材内容、地理图表或观察模型、观看录像等。首先要指导学生阅读教材中的“读一读”栏目，这个栏目是教材的有机组成部分，有的是举例子说明正文的观点，有的是拓宽或加深正文的理论知识，有的是补充与正文有关的新资料、新信息。… 相似文献
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高校学报特色栏目组稿要依托高校的特色专业,多角度、全方位进行组稿.联系相关学院、重点实验室及各级课题组,密切联系高被引作者,了解专业发展态势,掌握学科发展新动态,了解国家重大科研项目的研究进展.多层次组稿可以主要针对热点问题组稿、利用学术会议组稿、挖掘填补空白的学术问题组稿以及与生产实践相结合的研究问题和研究方向进行组稿.制定吸引优质稿件的措施,吸纳向高水平、高被引作者投稿,并加强文章的推送与传播,提高高校学报影响力. 相似文献
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李克永 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1997,(9)
人民币上的少数民族和风景名胜李克永／山东莒南相沟中学中国人民银行１９８０年发行的新版人民币，１角至１０元的正面分别为两个少数民族人物像，１元到１００元的背面分别是我国著名的风景名胜。一、正面的少数民族１角左侧为高山族，右侧为满族，高山族人口０．３万（... 相似文献
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李克永 《中学课程辅导(初一版)》2000,(10):35-35
仲秋时节的钱塘江潮，被国内外游客誉为“天下奇观”，在惊心动魄的轰隆声中，江水被潮水猛地抬起来，骤然展宽了许多，边堤外的乱石滩也被潮水吞没，掀起一人多高的浪头轰击着江堤。据测算，如能利用钱塘江潮发电，其发电量可为长江水电站发电量的1／2。因此。’人们把潮汐称作“蓝色的煤海”。 相似文献
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