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数字出版产业的蓬勃发展,改变了人们获取出版物的方式,也使出版业的业务流程随之而变。在这种不断变化的新环境下,元数据作为一种有效的资源描述方式,越来越显示出它的重要性和实用性。本文从元数据的基本概念出发,介绍DC元数据及其范例,阐述元数据在数字出版发展中的应用价值。 相似文献
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“南山”广泛出现于《诗经》中,其背后有着悠远而深厚的文化意蕴。一方面,《国风》中的“南山”均与男女情事有关;另一方面,《诗经》中的“南山”又与长寿多福有关。而这一切,又无不与大禹和高唐神女的传说有着千丝万缕的联系。 相似文献
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我们任职于公办或民办学校．在很多方面。校方对我们的管理像公司管理员工。政府或其他办学机构是我们的雇主，付给我们薪水，事实上，他们是学校的老板。学生来上学，政府或家长埋单，而政府的埋单。归根结底来自全社会家长们的劳动。那么．学生是我们的顾客吗？
传道嘏业：解惑，学生因此获得知识与技能，我们因此获得报酬。我们多么像是销售知识商品的售货员啊。我们的讲台有点像售货员的柜台，我们的升学率考核本就是售货员的销售额考核。那么，学生怎么能不是我们的顾客呢？。 相似文献
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2010年12月7日,<纽约时报)头版刊登了一篇报道,题目叫"上海测试成绩登顶震惊教育专家".内容是,在经合组织(OECD)最近一次国际学生评估项目(PISA)中,上海学生考了全球第一.美国朝野备受震动,称之为"警钟",说假如再不改变,就要被中国如何如何了.接下来的几天里,英、法、德等西方主要国家的教育行政长官纷纷表态,慷慨陈辞,对本国学生在PISA中表现不佳痛心疾首,对本国教育制度深切反思.日本索性派了个代表团,到上海和北京取怎样考第一的真经. 相似文献
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《语文学习》每期的封面上,都印着“语文学习的外延与生活的外延相等”这句话。这个判断在逻辑上看似大有问题．因为外延相等的概念,其内涵必然相等．而“生活”的内涵与“语文学习”的内涵显然不等。 相似文献
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＂基于内容对象的协同编纂与动态发布系统＂（以下简称本系统）是上海世纪出版股份有限公司实施的一个出版流程数字化改造项目。该项目由上海市科学技术委员会和上海市新闻出版局支持,目标是通过对数字出版的技术研究和创新,建立一套适合大型出版集团的,面向内容对象的、具有相当强的通用性的协同编纂和动态出版系统。它通过数字化的手段,完善出版社的现有业务模式,打造新型出版流程,从而提高出版社的核心竞争力。 相似文献
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本期刊发的于漪、余党绪、张毅、张全民等老师的文章,从不同角度追问语文教育的本质,引人思索.张全民老师提出"语文何为"的问题,我特别有共鸣,这里记下一些感想,作为呼应.语文何为?
作为语言教学,语文的使命是跟随学生自身不断发展的语文能力,在学生的既有语言能力与无边广阔的世界之间架起桥梁;作为文学教学,语文的使命是与学生一起寻找以语言为载体的美,促进学生完成人格的自我解放.语文教育的过程就是语文教育的目的.在语文教育之外安排任何目标,都是对语文的戕害. 相似文献
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