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1.
新的技术条件对教师的要求也有新的变化,为了使教师应对并适应这种挑战,为他们提供丰富、快捷、有用的工具是必要的。通过介绍UltraMenu这款软件,能够使教师在短时间内掌握它的用法,并可以将它有效地应用在信息技术教学中。  相似文献   
2.
随着教育信息化的发展,如何设计制作出合适的带有交互功能的课件或者演示类的教程成了教师备课普遍存在的问题。本文介绍了信息技术的好帮手——AdobeCaptive3软件,并以Flash为例介绍了该软件使用的前期准备、录制过程、后期编辑等。该软件使用简便、功能强大,是教师制作演示类课件的首选。  相似文献   
3.
随着教育信息化的发展.如何设计制作出合适的带有交互功能的课件或者演示类的教程成了教师备课普遍存在的问题。本文介绍了信息技术的好帮手——AdobeCaptive3软件,并以Flash为例介绍了该软件使用的前期准备、录制过程、后期编辑等。该软件使用简便、功能强大,是教师制作演示类课件的首选。  相似文献   
4.
中小学教师专业化发展对于建设高素质的教师队伍具有重要的意义,而教育技术在促进中小学教师的角色转变、教学方式以及教学资源开发能力等方面起到积极的推动作用,从而促进中小学教师的专业化发展,为培养高素质中小学教师打下良好的基础。  相似文献   
5.
教育技术在中小学教育中的应用是一个涉及多种因素的系统工程,影响其有效应用的因素很多。本文通过文献调研对影响因素进行了分析,得出影响中小学教育技术应用因素模型,并提出了一些可行措施,以期对实现教育技术在我国中小学教育中应用的有效性有所裨益。  相似文献   
6.
随着教育信息化的发展.如何设计制作出合适的带有交互功能的课件或者演示类的教程成了教师备课普遍存在的问题。本文介绍了信息技术的好帮手——AdobeCaptive3软件,并以Flash为例介绍了该软件使用的前期准备、录制过程、后期编辑等。该软件使用简便、功能强大,是教师制作演示类课件的首选。  相似文献   
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