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司马迁是西汉著名的史学家,他的义利观充分体现在他的《史记》一书中,本文以《史记》一书为例,粗略探讨了司马迁的义利观:一、追求物质财富是每个人的本性;二、经济利益是道德的基础;三、要用道德来调控人们对物质利益的追求。 相似文献
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根据初中英语教学大纲 (修订版 )规定的“培养学生的初步交际综合运用英语的能力”之要求 ,我们应注重英语的交际教学。英语交际教学 ,即学生通过对一定的英语基础知识和听、说、读、写技能技巧的掌握 ,形成一定的语言综合运用能力的一种教学方法。它不仅能够提高学生学用英语的兴趣 ,还能够提高学生说英语、听英语、写英语等多种英语应用能力 ,并为他们终身的英语学习和应用打下良好基础。那么 ,如何实施英语交际教学 ,就成为我们广大英语教师面对的重大课题。一、英语交际教学对学生英语运用能力的促进作用现行JEFC教材内容关注学生的… 相似文献
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学校教育行为是教师与学生在和谐的情感场中共同进行的行为。教师和学生的心理倾向是教育教学行为有效与否的重要保证。陶行知先生曾说过这样的话,在你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。教师挥动的教鞭、鄙视的冷眼、嘲讽的 相似文献
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1861年俄国沙皇签署了废除农奴制的法令,而在地球的另一面,也同样是1861年,美国南方率先打响了美国南北战争的第一枪。同样是废除阻碍其经济发展的奴隶制,为什么俄国是采取和平改革的方式,而美国却采用流血战争的方式呢?本文将从两国的民族文化上的差异来分析其采取不同方式的原因。 相似文献
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根据初中英语教学大纲(修订版)规定的“培养学生的初步交际综合运用英语的能力”之要求,我们应注重英语的交际教学。英语交际教学,即学生通过对一定的英语基础知识和听、说、读、写技能技巧的掌握,形成一定的语言综合运用能力的一种教学方法。它不仅能够提高学生学用英语的兴趣,还能够提高学生说英语、听英语、写英语等多种英语应用能力,并为他们终身的英语学习和应用打下良好基础。那么,如何实施英语交际教学,就成为我们广大英语教师面对的重大课题。 相似文献
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分布在同一地带内的红壤、黄红壤和黄壤的分类,以往主要是根据其环境和土壤剖面的形态特征等因素。随着土壤普查的深入,对本地区一大批土壤剖面分层样品进一步测试分析,并对数据进行数理统计。经研究认为,以〔B〕层为诊断层,对土体的颜色和红色率、粉粘比、ECEC及B·S%、全土壤的ba值、游离氧化铁的活化度和络合度、粘粒矿物类型等6个方面为特征分类指标,综合应用,从而提高铁铝土分类的科学性和准确度。同时认为,土壤粘粒的硅铝率不是一个理想的分类指标。 相似文献
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