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王传礼 《开封教育学院学报》2014,(10):214-215
人是一种社会性存在,合群是人的本质要求。人不能离开所在的"群"单独存在,只有在一定的群体中,才能协同合作、战胜自然、抵御灾害,为人类的形成和生存创造条件;也只有在一定的群体中,才能实现人的社会性意义,确证人的本质,促进人的发展。人的社会性决定了人之为人的首要条件——合群。合群既是人的本能,也是人的需要,犹如黑夜中的灯塔引领人类不断前进。大学生合群素质培育是人类社会发展、大学生综合素质提升、德育理论创新、改善合群现状的客观需要。 相似文献
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按照"卓越计划"的要求,各个参与高校应结合本校客观实际,灵活自主地制定人才培养的政策和措施,保障"卓越计划"的实施和预期效果。结合高校实际情况探讨机械工程专业卓越工程师培养思路、培养标准、培养方案制定,师资队伍与培养基地建设,校企合作机制等方面的措施。作为具有鲜明行业背景和特色的高等学校,应根据自身的办学优势和特色,针对行业需求构建与办学定位相一致的"卓越计划"人才培养体系。 相似文献
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王传礼 《南昌教育学院学报》2013,(3):164-165,169
省略是各国语言中普遍存在的一种语言现象,其表现为词语的省略、句子成分的省略等。在日语中,词语的省略有其自己的特点,这与日本文字、词汇密切相关。众所周知,日语中有平假名、片假名、汉字及罗马字四种文字,构成的词语有「和語」、「漢語」、「外来語」、「混種語」等,因此,日语中词语省略的种类繁多、复杂。文章主要对日语中词语省略的种类、略语的应用及意义进行分析、说明,从中找出省略的特点、规律,以便对略语更好地把握、运用。 相似文献
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王传礼 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(20):9-13
在生态危机日益严重的现时代,许多有识之士发出了“拯救地球”、“绿色教育”、“实现可持续发展”、“建设和谐世界”等呼吁,这一现实揭示了生态文明正日益取代工业文明,成为人类社会发展的新方向和人类价值的新追求。人们开始用生态的观点和方法重新审视人与自然、人与社会、人与自身的关系。在整个社会由工业文明向生态文明转变的过程中,德育生态化已成为当今时代发展的应有之义,是德育观念的现代转换,也是人的全面发展的内在诉求。 相似文献
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王传礼 《辽宁教育行政学院学报》2012,29(6)
人的社会性本质决定了人之为人的首要条件,即合群。人不能离开所在的“群”单独存在。只有在一定的群体中,才能实现人的社会性意义,确证人的本质,促进人的发展。大学生合群教育即对大学生进行的合群意识、合群品德、合群能力等与合群相关的大学生思想政治教育活动,其目的是增强大学生合群意识、提升大学生合群品德、发展大学生合群能力,匡正大学生对合群的认识,在促进大学生合群的过程中促使大学生身心健康发展,其本质在于促进大学生社会化。 相似文献
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多媒体教学已经成为高校课堂教学的一项重要手段,适时、适度、适当、合理地使用多媒体技术,可以切实提高课堂教学质量,反之,若利用不当不仅提高不了课堂教学质量,甚至会产生负效的结果。在充分了解多媒体课堂教学中问题的基础上,加强硬件资源投入力度,建设完善多媒体课件制作素材资源库,对教师进行思想教育和能力培训,科学、合理利用多媒体教学,制定完善多媒体教学管理制度及评价体系,加强多媒体教学监控力度是提高高校多媒体课堂教学质量的重要手段。 相似文献