首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   18篇
  免费   0篇
教育   16篇
科学研究   2篇
  2016年   1篇
  2014年   1篇
  2013年   3篇
  2012年   1篇
  2011年   1篇
  2010年   3篇
  2009年   2篇
  2008年   1篇
  2004年   1篇
  2003年   1篇
  2000年   1篇
  1999年   1篇
  1998年   1篇
排序方式: 共有18条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
简述研究应力腐蚀破裂的意义,研究了产生应力腐蚀破裂的原因和机理,提出了防止埋地输气管线应力腐蚀破裂的各种措施。  相似文献   
2.
按照综合性、设计性实验的要求,把过程装备与控制工程专业实验室建设管理与实验内容等融合到实验室管理系统中,完善和创新了该专业实验管理方法;介绍了利用雅奇MIS编制实验室管理系统的详细方法和过程,在实验室管理系统信息化后的实验室环境中,学生既可以直接学习传统实验、实践的操作,还可以获得实验室中其它实验设备、仪器的操作使用方法;实验室管理上减轻了实验教师的工作量,提高了实验室的利用率和开放性及学生做实验的积极性,促进优良学风养成;同时为教师提供了良好的实验教学研究环境,为更好地培养学生的实践能力和创新精神,培养高素质的应用型人才打下基础。  相似文献   
3.
按照"卓越计划"的要求,各个参与高校应结合本校客观实际,灵活自主地制定人才培养的政策和措施,保障"卓越计划"的实施和预期效果。结合高校实际情况探讨机械工程专业卓越工程师培养思路、培养标准、培养方案制定,师资队伍与培养基地建设,校企合作机制等方面的措施。作为具有鲜明行业背景和特色的高等学校,应根据自身的办学优势和特色,针对行业需求构建与办学定位相一致的"卓越计划"人才培养体系。  相似文献   
4.
1.重视中专生的政治思想教育工作中专生学习积极性为何不高,首先应从思想上找原因。他们年龄偏小,缺乏主见,容易受到社会上不良风气的影响,没有真正树立起正确的人生观和价值观,没有真正确立远大的人生理想,社会责仔感淡漠。因此,他们在学习中就必然表现为目标摇摆不定和动力不足,学习态度不端正,学习积极性也就无从谈起了。所以。必须重视中〔、‘专生的政治思想教育工作。在对中专生进行政治思想教育的过程中,应大力弘扬爱国主义精神,让他们认识到自己肩负的历史使命,激发他们的爱国之心、报国之志。只有这样,他们才能从内…  相似文献   
5.
文章围绕学校扩大招生后在学生能力培养上存在的突出问题,提出了加强大学生"四种能力"培育的基本思路,并就如何加强大学生"四种能力"培育进行了有针对性的探索.  相似文献   
6.
文章简要分析了禽蛋的腐败机理和保鲜原理,全面详细地介绍了目前常用的禽蛋保鲜方法、腌制蛋的加工技术和品质鉴定指标。  相似文献   
7.
多媒体教学已经成为高校课堂教学的一项重要手段,适时、适度、适当、合理地使用多媒体技术,可以切实提高课堂教学质量,反之,若利用不当不仅提高不了课堂教学质量,甚至会产生负效的结果。在充分了解多媒体课堂教学中问题的基础上,加强硬件资源投入力度,建设完善多媒体课件制作素材资源库,对教师进行思想教育和能力培训,科学、合理利用多媒体教学,制定完善多媒体教学管理制度及评价体系,加强多媒体教学监控力度是提高高校多媒体课堂教学质量的重要手段。  相似文献   
8.
大学新生教育的改革与创新研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前大学新生教育存在形式化、单一、枯燥等弊病,难以适应青年学生的需求,成效不佳。大学新生教育的改革与创新势在必行。本文认为,必须重新定位大学新生教育,新生教育应是包括目标教育、适应教育、通识教育、情感心理教育等几方面的系统工程,具有持续性、连贯性、层次性等特点。在实际工作中应该根据大学新生不断出现的新情况新问题,与时俱进地加以改进。  相似文献   
9.
工程力学教学改革的思考与实践   总被引:7,自引:0,他引:7  
工程力学是工科类专业的一门重要技术基础课程。在教学内容要增加,教学时数要减少的条件下,必须对现行工程力学课程的教学内容、教学方法、教学手段及考试方法进行改革,才能取得令人满意的教学效果。一、优化教材内容教学改革的首要任务是教材改革。工程力学教材内容应围绕以掌握概念为基础,以强化应用为重点,以计算分析为手段的中心内容展开。教学时,应在对现有教学内容进行合理取舍的基础上,引入联系工程实际和有特色的例题、习题和思考题,适当增加力学电算程序,并给学生安排一定的上机时间,增加实验教学课时和力学大作业,强化…  相似文献   
10.
创新创业是当今社会热点,也是工程教育领域人才培养模式改革的重要方向。本文结合"中国制造2025",以大学生的创新创业成果为导向,探索了地方高校工程人才培养的新模式,研究了其改革与实践方向,建立了"双创"成果导向下的工程教育体系。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号