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<正>高三生物总复习的教学是促进学生系统掌握生物学知识的重要阶段,也是培养和发展学生的学科能力,提高学生生物学综合素质的关键时期。高三的一轮复习时学生已具备了相关的生物学基础知识,因此,我们教师通常采用归纳知识点、建立知识网络的方式来提升学生综合素养,教学过程中一般采取教师讲,学生练或者学生讲、教师讲的上课模式。笔者近几年也基本采用了类似的方法来完成高三的复习,但 相似文献
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这里所说的"关键词",是指我们在语文课堂教学中为了便于引导学生解读文章、提高教学效率,而从文中选取出来的一些具有重要意义和作用的字词.抓住选取的一两个关键性词语,来作为文章品读的"航标",以收到"牵一发而动全身"的功效,从而使课堂教学达到"删繁就简三秋树,领异标新二月花"的境界. 相似文献
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对于别人的经验与别人的教训,很多人偏重于借鉴经验;对于自己的教训与别人的教训,人们更容易汲取自己的教训。其实,无论单位还是个人,都应该学会把别人的教训当财富。邓小平同志说过:“过去的成功是我们的财富,过去的错误也是我们的财富。”成功的经验大多相似,失败的原因却千差万别,从失败的教训中学到的东西,往往要比从成功的经验中学到的多。 相似文献
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平原地区的河网提取一直是基于数字高程模型(DEM)的水系提取的难点。尝试利用主干河流修正不规则三角网(TIN),以提高DEM平原地区地形模拟的精度(基本方法为利用已存在的主干河流线,对其所经区域进行高程赋值,约束TIN的构建,然后进行DEM模拟),基于此进行平原区河网提取。实验表明,此种方法下,平原区提取的主干河流与实际河流有较大的吻合。 相似文献
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王官 《语数外学习(高中版)》2013,(6):138
初中学生写作文时,体现出的一个最常见的毛病,也是主要的毛病,即空洞。主要体现为选材老套、内容干瘪,没有创新性。如:写人时,不是"眉清目秀",就是"身材魁梧";写树时,不是"绿树成荫",就是"枝繁叶茂";写花时,不是"五颜六色",就是"百花齐放"……总之,对于描写对象,只有抽象、概括的介绍,而没有具体、细微的描摹,读来干瘪生硬,毫无个性可言。初中学生在作文时不能推陈出新,究竟是哪些因素造成的呢? 相似文献
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王官升 《雁北师范学院学报》2006,22(5):51-54
通过对异步电机等值电路动态数学模型的分析研究,得出了异步电动机动态参数对其运行特性的影响,以便基于动态参数特性对其运行中的故障检测诊断. 相似文献
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here,there,home在中学英语课本中经常出现,按其词性特点一般作副词,表方位;但有时作名词,表地方。一、作副词,表方位(方向或位置)。副词作状语用,不能作宾语,因此其不能与及物动词和介词连用;与不及物动词连用时,不需介词搭配。 相似文献
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会计信息失真问题使得会计信息失去了决策的有用性,严重影响了正常的社会经济秩序,成为世界性亟待解决的顽症.市场经济是法制经济,必须有赖于运行的游戏规则,也就是健全的法规制度作为保证,同时还要建立"诚信"这一市场经济的基石.本文分析了会计信息失真的原因,提出了加强会计职业道德建设的途径. 相似文献