不囿于我 不玄于道——读《读写研究》     

王放 《中国图书评论》1990,(6)

王国维论诗提出了一个“有我之境”和“无我之境”的问题。其实,著书立说也同样有“有我”与“无我”之分。“有我”,即书中能不时地看到“我”:“我”的经验、“我”的感受、“我”的交往、“我”的评价。“无我”,则总要客观地说,尽管说的内容也是“我”心中的东西。“有我”的书更容易写得生动活泼、亲切平易,似面对面的平等交谈;“无我”的书则一副公事公办的样子,不容易亲近。但书中“有我”并不容易,“我”必须有丰富的经验和独到的眼光,让人读了就觉得这个“我”真是个值得信赖的朋友。  相似文献   

那一夜,我去听你的演唱会     

王放 《快乐阅读》2011,(4)

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形意拳蛇形单势详解     

王放 《精武》2005,(10):14-15,17

蛇形在形意拳十二形中是以含劲为主，招式变化较大，演练时可以蓄力蓄声、抖力发声。  相似文献   

基于科学发展观的研究生导师队伍建设与管理机制探析     

郭跃  杨俊  王放 《学位与研究生教育》2010,(7):5-8

通过对重庆地区研究生导师队伍建设与管理运行机制现状的调查研究,总结出目前在研究生导师队伍建设管理上存在的问题,并以科学发展观为指导,提出研究生导师队伍建设与管理的约束、激励及保障等机制,以期实现研究生导师队伍建设与管理的科学高效、可持续发展.  相似文献   

以兴趣为导向,培养大学生的终身体育观   总被引：1，自引：0，他引：1  

王放 《河南教育》2007,(2)

从培养大学生的体育兴趣入手,充分营造和谐的教学气氛,运用激励手段激发学生的兴趣和学习的主动性,深化体育教学改革,可以使大学生真正懂得体育的意义,让其在兴趣的基础上主动获得体育知识技术和技能,为终身体育打下良好的基础,并最终形成终身体育思想以适应现代社会对人的全面发展的新要求。  相似文献   

坚持,让我笑到了最后     

王放 《中等职业教育》2004,(11):17-17

终于等到了面试的日子。在招聘单位的会议室里，已有好几十人在等待着面试。看这阵势，这家文化传播公司颇有实力。形势严峻，要想取胜，惟一的办法就是要充分发挥自己的优势。我坐在一个角落里，让狂跳的心尽快平静下来，以便从容应战……  相似文献   

关于字画修复中“接笔与全色”的一点思考     

王放 《黑龙江科技信息》2010,(34):195-196

中国古书画之所以成为艺术品能一代接一代地流传下来,一个关键问题就在于保护和修复。古字画在保护及收藏过程中随着岁月的流逝,自然条件的变化及人为因素的破坏,都会对文物造成损坏。因而,如何做好古字画的保护及修复工作,对于研究我国书画的历史、艺术、科技等信息的保护具有重要的意义。本文就针对古字画修复中的＂接笔与全色＂,即古字画修复的完整性及艺术性之间的关系问题进行深入的探讨。  相似文献   

贫困地区农村初中教师职业压力现状调查与对策研究——以湖南省M县为例     

胡先云  王放  龙小林 《当代教育论坛》2009,(12):61-64

笔者通过对湖南M县三个贫困镇初中教师的问卷调查,发现贫困地区农村初中教师在工资福利、职业前途、工作负荷、绩效评价、学生因素和人际关系六个方面存在着较大的职业压力。用性别、年龄、婚姻、居住地、教龄、职称、学历等人口统计学变量对职业压力作比较分析,发现贫困地区农村初中教师的职业压力在人口统计学变量中部分存在显著差异。针对贫困地区农村初中教师的职业压力现状,我们提出应当从社会层面、学校层面和教师层面来预防和缓解其职业压力问题。  相似文献   

现代教育技术优化普通高校体育教学的应用探析     

王放 《中国成人教育》2012,(6):151-152

现代教育技术为高校体育教学提供了全新的平台和技术支持,是对传统体育教学的继承和发展。本文运用文献资料法和逻辑分析法深入剖析了现代教育技术的概念和特点,具体分析了应用现代教育技术对高校体育教学的优化和现实问题,认为现代教育技术是高校体育教学的有效辅助手段,合理有效地运用现代教育技术,必将有效推动我国高校体育教学的现代化进程。  相似文献   

年轻编辑在审稿中如何增强政治把关能力     

王放 《华章》2012,(25)

把好书稿的“政治关”是编辑出版工作中最重要的环节之一,编辑在审稿过程中要具备良好的政治意识和把关能力.编辑要有明确的政治意识和大局意识,要对相关文件的规定有详细地了解和把握,严格遵守送审规定和编校制度,以高度的责任心和严谨的工作态度避免政治错误,通过不断学习和实践增强政治把关能力.  相似文献