排序方式： 共有56条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
王放 《体育科技文献通报》2020,(5):36-37,40
在素质教育稳步推进和新教改不断深化的背景下,高校体育教学改革主动进行了各种尝试,但在教法改革方面依然不足,就目前高校人才培养成效看仍存在各种局限。因此,当前我国高校体育教育应注重教学方法的改革和探索,提升人才培养成效。笔者在进行长期的教学探索与反思基础上,创新性地提出了动态教学成效监测机制,并致力于动态教学成效监测指标建设,目的在于真正落实高校体育教学的宗旨和人才培养指标,实现学生体育素养、体质全面提升与体育文化素养并举的教学目的。 相似文献
2.
3.
中国古书画之所以成为艺术品能一代接一代地流传下来,一个关键问题就在于保护和修复。古字画在保护及收藏过程中随着岁月的流逝,自然条件的变化及人为因素的破坏,都会对文物造成损坏。因而,如何做好古字画的保护及修复工作,对于研究我国书画的历史、艺术、科技等信息的保护具有重要的意义。本文就针对古字画修复中的＂接笔与全色＂,即古字画修复的完整性及艺术性之间的关系问题进行深入的探讨。 相似文献
4.
终于等到了面试的日子。在招聘单位的会议室里，已有好几十人在等待着面试。看这阵势，这家文化传播公司颇有实力。形势严峻，要想取胜，惟一的办法就是要充分发挥自己的优势。我坐在一个角落里，让狂跳的心尽快平静下来，以便从容应战…… 相似文献
5.
现代教育技术为高校体育教学提供了全新的平台和技术支持,是对传统体育教学的继承和发展。本文运用文献资料法和逻辑分析法深入剖析了现代教育技术的概念和特点,具体分析了应用现代教育技术对高校体育教学的优化和现实问题,认为现代教育技术是高校体育教学的有效辅助手段,合理有效地运用现代教育技术,必将有效推动我国高校体育教学的现代化进程。 相似文献
6.
王国维论诗提出了一个“有我之境”和“无我之境”的问题。其实,著书立说也同样有“有我”与“无我”之分。“有我”,即书中能不时地看到“我”:“我”的经验、“我”的感受、“我”的交往、“我”的评价。“无我”,则总要客观地说,尽管说的内容也是“我”心中的东西。“有我”的书更容易写得生动活泼、亲切平易,似面对面的平等交谈;“无我”的书则一副公事公办的样子,不容易亲近。但书中“有我”并不容易,“我”必须有丰富的经验和独到的眼光,让人读了就觉得这个“我”真是个值得信赖的朋友。 相似文献
8.
以兴趣为导向,培养大学生的终身体育观 总被引：1，自引：0，他引：1
从培养大学生的体育兴趣入手,充分营造和谐的教学气氛,运用激励手段激发学生的兴趣和学习的主动性,深化体育教学改革,可以使大学生真正懂得体育的意义,让其在兴趣的基础上主动获得体育知识技术和技能,为终身体育打下良好的基础,并最终形成终身体育思想以适应现代社会对人的全面发展的新要求。 相似文献
9.
通过对重庆地区研究生导师队伍建设与管理运行机制现状的调查研究,总结出目前在研究生导师队伍建设管理上存在的问题,并以科学发展观为指导,提出研究生导师队伍建设与管理的约束、激励及保障等机制,以期实现研究生导师队伍建设与管理的科学高效、可持续发展. 相似文献
10.
建设工程招投标是工程建设中容易出现腐败问题的关键环节,而推行建设工程电子招投标有利于维护建筑市场秩序,推动招投标市场健康有序发展。通过电子化招投标的创新,使评标更加公开、公正、公平、科学合理,较好地从源头上预防了腐败的发生,进一步优化了建筑市场竞争环境。 相似文献