等差数列Sn的最值问题     

尚进邦 《青海教育》2004,(9):66

等差数列Sn的最值问题,是数列中常见题型之一.如何根据题目的不同条件,选用简便的解题方法,下面就此例予以说明.  相似文献   

长广属于崭新的时代 长广属于亲爱的听众——长城广播两度寒暑 专家学者畅言点评     

陈墨章  马明  江风  王艾生  祝福训  崔德广  李世璞  王佳  祝椿年  李锐峰  杜玉芝  杜汉舟 《新闻采编》1994,(6)

11月9日,山西省新闻工作者协会在省城举行 了“长城广播业务研讨会”。 这次研讨会是对长城广播诞生以来的第一次全 面、系统的业务总结,同时也拉开了长城广播两周年 贺岁活动的序幕。省新闻工作者协会主席陈墨章主 持了研讨会,省广电厅副厅长杜汉舟到会讲了话,省 广电厅副厅长、电台台长马德就长城广播开播两年 来的节目改革、管理机制、队伍建设以及今后进一步 深化改革、开拓发展的基本设想和思路向到会同志 作了详细介绍。来自省城新闻界的20多位专家、学 者在研讨中认为,长城广播是新闻改革的产物,它开 播两年来,没套旧框框,全新的人全新的思想办了一 个全新的电台。他们打破采、编、播、录、控的机械分 工,采用节目主持人制和24小时直播形式,充分发 挥广播的多种功能,在社会上引起了强烈反响。 本刊发表这次研讨会纪要,旨在为长城广播今 后事业的发展再上新台阶,再攀新高峰鼓劲助威;同 时也借此机会将长城广播两年来的经验推荐给新闻 界的同仁,希望大家读后能从中得到些启发,悟出些 道道,引发些思考。  相似文献   

钓鲇大丰收     

史贵富 《中国钓鱼》2006,(11):7-7

我是简阳火车站的退休职工，今年63岁。十多年来，我经常到三岔湖水库垂钓。过去各种鱼都钓，近几年重点钓鲇鱼，经过不断探索，钓鲇技术大有提高，连年收获颇丰，、散钓友们都直呼我“史鲇鱼”。  相似文献   

"勿剪勿伐,左侯所植"--民国时期保护"左公柳"史档解读     

王艾邦  陈乐道 《档案》2003,(4)

一代名将左宗棠亲自倡导下栽种的“左公柳”,早已名闻遐迩,但其历史与现状若何?未必尽人皆晓。带着这一悬念,笔者最近查阅了甘肃省档案馆馆藏,发现有关“左公柳”的档案对其作了初步解读。  相似文献   

甘肃省档案馆与新闻媒体合作纪念建党80周年     

王艾邦 《档案》2001,(4)

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宝贝疙瘩     

徐阡寒词  李志邦曲 《儿童音乐》2014,(3):28-28

正~~  相似文献   

大学英语教师的语言意识与思辨能力的培养——以第四、五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛为例     

王坤邦 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2016,(4):155-156

语言意识就是关于语言的知识,是人们对于语言本身及其本质的一种敏感度。外语教师作为高层次人才的培养者,对于学生的语言意识培养起着关键性的作用。与此同时为避免言之无物,教师在使用语言时还需加强在分析、综合、判断、推理等思辨能力方面的培养。本文将从语言意识的微观视角和思辨能力的宏观视角来进行探讨,旨在让大学英语教师有个清晰的意识,在今后教学中引起足够的重视。  相似文献   

大革命时期在宁海的柔石——纪念柔石烈士殉难六十周年     

王艾村 《宁波大学学报(教育科学版)》1991,(2)

柔石烈士1923年毕业于浙江第一师范学校后,基本上结束了他的学生时代,1928年夏秋间投奔到鲁迅的麾下,开创了一个崭新的革命历程,痛惜正当而立之年即遭杀害。在这中间,他曾有过一段北去南回、浪迹江湖的经历,但比较起来莫过于去沪前在宁海家乡这一时期最为重要了。这里涉及到所谓“创办宁海中学”、“任教育局长”与因预闻“宁海县农民暴动”事而被迫潜逃等一系列重要问题。对于这些问题,自鲁迅以下的有关文章,或语焉不详,或似是而非,或根本不确,或瑕瑜互见。本文根据至目前为止所掌握的史料希图对此进  相似文献   

构建新课程理念下的物理课堂文化     

王艾 《天津市教科院学报》2011,(6):91-92

课堂教学文化,是指在特定课堂空间中师生教学活动所体现出来的思想意识、思维方式以及学习方式等方面的总和。是课堂教学最内在的最深层的最隐性的东西,课堂文化是一种动态文化。课堂教学活动是具体、感性、实在的教学实践,课堂教学文化则是课堂教学的＂土壤＂,是课堂教学存在、运行和发展的＂元气＂,是课堂教学的活力之根和动力之源。课堂教学之所以是一种文化,是因为课堂教学不是单纯的知识传递,而是使学生既掌握知识和技能,  相似文献   

右倾机会主义是资产阶级反社会主义的思想     

杨憲邦 《教学与研究》1959,(9)

革命和右倾机会主义是两条直接对立的道路“人民日报”今年八月二十七日的社论“反右倾,鼓干劲,为在今年完成第二个五年计划的主要指标而斗争”中说:“右倾机会主义思潮,是资产阶级反社会主义思潮在党内的反映。”这是合乎实际情况的科学论断。它最深刻的揭露了我国现阶段右倾机会主义的阶级实质和社会内容。为什么呢?为什么右倾机会主义不仅仅是一个方法问题,而又是一个立场问题呢?为什么反右倾机会主义的斗争,必须是两条道路的斗争,而不仅仅是两种方法的斗争呢?这是我们所必须回答的问题。因为方法问题和道路问题,虽然在一定条  相似文献