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王贤明 《中学语文(读写新空间)》2002,(7)
一、理论指向,认识活动课的内涵。作为一门新兴课程,语文活动课有特定的内涵。①它主要在于拓展学生知识视野,挖掘学生创新潜能,陶冶学生品德情操。因此,它必因人而异,有很大的灵活性。②重在培养学生对语文的兴趣和爱好,发挥学生个性特长。它对每个学生不是整齐划一的,而是有很大的自由度。③活动课的内容有泛学科性,它侧重于实践运用,有更大的综合性。④受学生年龄、心 相似文献
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基础教育课程改革从2001年秋启动到现在近两年了，而作为课改的主阵地，课堂教学并不乐观，教师主宰课堂、霸占课堂现象还十分严重，许多语文教师有的自傲自负：“改什么改，还不是这么教!”有的仰天长叹：“改去改来，不知怎么教!”课堂环境要么死气沉沉，一任教师自己唾沫横飞，无一点生气活 相似文献
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有线电视网络要想确保信号的正常,就要加强有线电视前端机房的技术维护,对机房的设备要随着时代发展的要求不断进行更新。而对于机房软件的设计,可以采用计算机辅助设计,确保机房软件的正常运行。另外,有线电视网络前端的机房要加强管理,还要注意防雷,保证设备以及人员不受伤害。 相似文献
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命名实体识别是自然语言处理领域的基础性工作,旨在从非结构化文本中识别出具有特定意义的实体并分类,在多种自然语言处理任务中发挥重要作用。由于中文命名实体没有明显的边界标记,且存在歧义和嵌套等问题,其识别过程比英语等其他语言要更为复杂。近年来,深度学习技术发展迅速,在中文命名实体识别中得到广泛应用,并已成为主流方法。系统梳理中文命名实体识别中深度学习技术的研究进展,重点从文本表示、特征编码、预测解码3个方面,对比分析代表性工作的关联性和关键技术,讨论研究中存在的问题、现有解决方案和未来的研究方向。 相似文献
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2007年恩施州语文优质课竞赛经过两天的角逐于10月17日在鹤峰实验中学将落下帷幕。来自六县二市的八朵金花两片绿叶,为本次竞赛活动提供了一场精彩的演出。花儿娇好,绿叶爽且,相互映衬,选手们都从教学设计理念、教学设计方法、教学过程调控、教学手段运用等方面尽展自己的风采,尽显自己的个性,让与会者受益匪浅。 相似文献
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人教版语文教材的编排大体上分为两类：即按文体和内容专题,这样的编排十分利于学生对文体的全面把握和内容的整体感知。 相似文献
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一、毋以爱小而不为师爱是伟大的,但伟大的师爱要从小处做起。有一年,我接手一个程度较差的新班,新同学们来自四面八方,有些人水土不服,生病的不少,班上乱象环生。不过,我以不变应万变,先从爱学生、构筑感情线做起。不管哪位同学生病,我都去问候;如果是在学校医务室吊点滴,我就一定去探望。朝如斯,夕如斯,爱虽小,情却真,一段时间过后,我便与同学们结下了父子般的深情。二、表扬知时节表扬要趁势打铁,放马后炮会冷了学生的热情。及时的表扬对扶正祛邪能收到事半功倍的效果。我班的劳动委员是位女同学,泼辣能干。有一天,我亲眼看到她去追不值日的男同学。晚自习小结时,我半开玩笑的表扬“她像王熙凤一样能干,凭着这种认真工作的态度,有什么事做不好呢?今后适合当老板。”当时,全班同学都兴奋不已,她也非常高兴,后来,无论男女同学都听从这个未“来老板”的安排。另一次,为了筹措班费,班上平时收集了很多矿泉水瓶等塑料制品,我问谁愿意去卖,有一位女同学愿意去试试。晚上她把卖废品的四元二角钱交给我,并告诉我,差点上了别人的当,如不论斤卖,要少两元左右。我及时在班上表扬她有经营头脑、能干。同时,我还打电话告诉她家长。她的家人听了也很高兴,感到孩子长大了。还有... 相似文献
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一、语文课堂环境构建的目标基础教育课程改革从 2 0 0 1年秋启动到现在近两年了 ,而作为课改的主阵地 ,课堂教学并不乐观 ,教师主宰课堂、霸占课堂现象还十分严重 ,许多语文教师有的自傲自负 :“改什么改 ,还不是这么教 !”有的仰天长叹 :“改去改来 ,不知怎么教 !”课堂环境要么死气沉沉 ,一任教师自己唾沫横飞 ,无一点生气活力 ;要么学生冷眼旁观 ,你讲你的 ,我想我的 ,师生没有交往 ,学习基本上是处于无效状态。以上课堂环境是消极的 ,甚至是对抗性的 ,培养学生语文素养简直是奢谈。语文课要适应课改要求 ,就必须从语文课堂环境建设入手… 相似文献