一九七九年日本高考生物试题选译(续一)     

周美珍  李人圭  甘苏生 《生物学教学》1981,(2)

七、下面与DNA有关的内容如果是正确的记O,错误的记×。记×的内容,将划线部分订正成正确的,并写出其全文。订正时如有必要使用下列名词。调节遗传基因种特异性X线衍射信使RNA大肠杆菌氨基酸活化酶减数分裂光学显微镜(1)最先暗示DNA为遗传基因的实验是肺炎双球菌的转化实验。(2)根据DNA的双螺旋模型容易理解DNA支配蛋白合成的性质,但是理解DNA自我复  相似文献   

一组中、小班幼儿玩木珠游戏活动     

庄少君  黄彩霞  梁玉芬  甘苏妹 《教育导刊》2007,(1):42-43

小班木珠活动一:接龙游戏□庄少君活动目标:让幼儿观察不同颜色木珠的排列,并接着往下排列,训练幼儿寻找规律的能力。活动准备:多色木珠、自制幼儿工作图纸(见:图示)。活动形式:1.请幼儿分小组玩游戏——如男孩女孩,复习一层次的排列。2.据图示,启发幼儿观察前一组木珠的排列规  相似文献   

试析《史记》“甘茂有孙日甘罗”之误     

甘苏 《兰台世界》2011,(22)

文章通过大量史料的相关事件、人物及其已知纪年,结合甘茂、甘罗事迹中的若干时间点,从多角度、多位点进行交叉对比考辨,进而论证分析了《史记》对甘茂与甘罗之间辈分记载所存之误.  相似文献   

高校离退休人员的心理调适   总被引：1，自引：0，他引：1  

甘苏 《教育教学论坛》2010,(24)

高校离退休人员大都是文化素质较高、政治立场坚定、具有广泛社会影响的专家、学者和教师,也有些老同志是长期为学校发展努力工作的工勤人员,他们为大学的发展奉献了毕生的精力。当他们退出第一线成为离退休人员时,由于生理因素、家庭因素和社会因素的影响,造成退休后心理落差大,心态发生改变,面临着或多或少的心理问题。从学校和离退休人员自身两个角度探讨了高校离退休人员心理调适的方法。  相似文献   

试析《史记》“甘茂有孙日甘罗”之误     

甘苏 《兰台世界》2011,(9):24-25

文章通过大量史料的相关事件、人物及其已知纪年,结合甘茂、甘罗事迹中的若干时间点,从多角度、多位点进行交叉对比考辨,进而论证分析了《史记》对甘茂与甘罗之间辈分记载所存之误。  相似文献   

构建高校学生人本管理机制的思考     

甘苏 《教育教学论坛》2010,(6)

随着现代教育的发展和教育改革的深入,高校以人为本的学生管理模式将最终取代传统的学生管理模式。高校学生人本管理的核心价值就是以学生为本,在充分尊重学生人格、权利和主人翁地位的基础上,突现学生的自觉性、主动性和创造性,发挥学生的才能,实现学生的基本价值,提升学生的生命质量。在高校学生教育管理中建立人本管理的机制,不仅是我国高校管理模式发展的必然走向,也是高校学生管理的内在要求。可以从理念层面和操作层面来构建高校学生人本管理机制。  相似文献   

一九七九年日本高考生物试题选译     

周美珍  李人圭  甘苏生 《生物学教学》1981,(1)

根据我国现行高中生物教科书教学内容,我们选译了日本全国各大学七九年度高考入学的生物试题部分考题,供中学生物教师及高中学生学习参考。全文较长将分期刊载。  相似文献