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目前,我国正处于由社会主义计划经济向社会主义市场经济转型的关键时期,社会和经济的转型对新闻舆论监督产生了强烈的内在要求。新闻舆论监督作为一种特殊的社会监督机制在整个社会监督体系中的作用和地位,日益得到人们的普遍认同。新闻舆论监督以从未有过的广度和力度介入社会生活,新闻舆论监督发展到今天,呈现出前所未有的良好发展势头。 相似文献
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对于什么样的＂课＂是＂好课＂,历来有多种说法,可谓仁者见仁,智者见智。然而,这些所谓＂好课标准＂都是成人所构建的。课堂生活是孩子们经历最多、体验最深的一种生活方式。教育现象学研究要求关注教育情境中师生的＂生活体验（世界）＂,关注教育的实际发生领域,关注生活的意义。由此,本研究旨在用教育现象学的方式倾听孩子们内心的声音,用描述性的语言勾勒出孩子们心目中的＂好课堂＂。 相似文献
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蔡文艺 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2008,10(2):136-138
探讨学校建立健全制度管理的必要性,认为建立的规章制度还应和谐、科学,学校仅仅靠制度来管理是不够的,一个好的管理制度,还应用和谐亲密的情感去实施它,在制度管理过程中融入人本管理,真正做到人文关怀的情感管理,达到学校和谐健康发展。 相似文献
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人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.义务教育《数学课程标准》(实验稿)向学生提供了现实的、有趣的、富有挑战性的数学学习内容.在新课标要求下,如何加强初中生数学能力的培养,是摆在每个中学教师面前的新课题.1数学应用教学的新理念新课程标准注意培养学生应用数学的意识.从学生经验开始的数学课程要继续朝着发现数学概念和解决实际问题的方向发展.新课标指出“:要让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与运用的过程”.数学课程的内容“应当是现实的、有意义的、富有挑战性的.这些内… 相似文献
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当前,新课程改革正在全国各地陆续展开,新课程改革的目标突出了培养学生的创新精神和实践能力、收集和处理信息的能力、获得新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.而数学教育的特点正是培养学生这些能力的一个重要途径. 相似文献
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真实性评价(authentic assessment)是一种区别于传统纸笔测试的评价方式,它是通过观察学生在"现实生活"中的活动表现来评价学生的方法。具体而言,真实性评价大致包括确定评价目标、设计真实性任务、制定评分规则和评价与反馈四个环节。从实践层面来看,真实性评价的实施还有待完善。 相似文献
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评价在科学探究课堂中至关重要,然而,我们虽有好的评价理念,却鲜有切实可行的操作技术和方法。"工作单"(worksheet)是一种能很好地运用于科学探究课堂的评价工具和载体。基于工作单的课堂评价有四个环节:确定探究主题、设计工作单、制定评分规则、反馈并修正教与学。 相似文献
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杭州市余杭区绿城育华亲亲学校以《浙江省深化新时代教育评价改革实施方案》为指导依据,从“身心健康、自主善学、成长规划、国际理解、实践创新”五个方面描绘学生核心素养,并将其转化为可测、可评的指标,构建以校为本、技术赋能的综合素质评价系统,生成促进学生学习和成长的素养“画像”,探索评价结果的多维运用。 相似文献
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网络文化建设与管理是各级政府面临的一个课题,本文对青岛市网络文化建设发展现状及目前存在的不足进行了简要分析,并着重从传播学中＂把关人＂的角度,对如何加强青岛市网络文化建设与管理进行了阐述。 相似文献
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本文从高校就业指导工作的现状谈起,得出需要将大学生职业指导的重心转变到生涯辅导教育的思考,然后着重阐述了开展大学生生涯发展教育的重要意义,并对大学生生涯发展教育分阶段具体内容及相应对策提出了自己的见解。 相似文献