首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   16篇
  免费   0篇
教育   14篇
科学研究   1篇
信息传播   1篇
  2004年   1篇
  2002年   1篇
  1996年   2篇
  1995年   2篇
  1994年   2篇
  1986年   1篇
  1984年   4篇
  1983年   3篇
排序方式: 共有16条查询结果,搜索用时 140 毫秒
1.
在前不久出版的上海一家报纸上,赫然登出《<深圳青年报>可看可吃》的奇闻。时隔不久,我们又从上海和北京的另外两家报纸上看到了同样的消息。看到报纸接二连三地刊登这一新闻,我们好奇心强的几个年轻人便兴致勃勃地议论开了,都说要写信给《深圳青年报》,去买张“可看可吃”的“周末报”来“尝尝味道”。谁知,信还未来得及发出,就见《羊城晚报》头版登出了辟谣的消息,说那条“新闻”,是“某印刷  相似文献   
2.
经过修订的初级中学课本《代数》第三册,将于1984年秋季开始,供初中二年级全学年使用。 总的来说,初中《代数》课本的修订,是在原《全日制十年制学校初中课本(试用本)数学》的代数部分的基础上,基本保持原有体系、内容不大变,从便于教学、有利于培养学生能力出发,参考几年来各地在试用中的经验和意见,适当作了些调整与改进。 从近几年的教学实践来看,初中二年级学生课程比较多,负担比较重,其中代数课的内容也偏多,有些要求对于大多数学生也偏高。为了适当减轻学生学习负担,初中《代数》第三册在修订中,从教学内容到教学要求,都作了一些调整。比较大的变动是将原来教材  相似文献   
3.
义务教材初中数学简介代数第三册介绍袁明德义务教育三年制初中代数第三册共包括“一元二次方程、函数及其图象、统计初步”三章,供三年制初中三年级全学年使用。按照《九年义务教育全日制小学、初级中学教学计划(试行)》与《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲(...  相似文献   
4.
义务教育初中数学代数第三册介绍(续一)第十三章函数及其图象袁明德一内容与要求本章的主要内容是函数的基本概念以及几种简单的初等函数的图象和性质。本章首先从学生学过的数轴上的点与实数一一对应的关系,给出点在数轴上的坐标的概念,得出确定点在直线上的位置的方...  相似文献   
5.
义务教材初中数学简介(续二)代数第十章数的开方饶汉昌代数第十章是“数的开方”,在这一章之前,我们是在有理数范围内研究问题;式的运算涉及的是整式和分式,方程和不等式涉及的是方程和一次不等式。而从本章开始,我们将在实数范围内来考虑问题,要研究根式运算、一...  相似文献   
6.
初级中学数学课本《代数》第一册是根据教育部1981年颁发的《全日制六年制重点中学教学计划试行草案》和《全日制五年制中学教学计划试行草案的修订意见》的精神,在原全日制十年制学校初中数学课本(试用本)《代数》第一册的基础上修订而成的,将于1983年秋季开始,供初中一年级上学期使用,每周5课时。本书在修改过程中,研究了几年来各地对试用本的意见。修改出初稿后,又进一步征求了北京市部分教师和教研人员的意见。近年来,小学毕业生的质量不断提高,特别是今年秋季升入中学的一届学生,是在粉碎  相似文献   
7.
初级中学数学课本《代数》第一册,是根据教育部1981年颁发的《全日制六年制重点中学教学计划试行草案》和《全日制五年制中学教学计划试行草案的修订意见》的精神,在原全日制十年制学校初中数学课本(试用本)(《代数》第一册的基础上修订而成的,将于1983年秋季开始,供初中一年级上学期使用,每周5课时。本书在修改过程中,研究了几年来各地对试用本的意见。修改出初稿后,又进一步征求了北京市  相似文献   
8.
近年来,我国初中数学教材建设取得了可喜的进展,新的教学大纲和多种新的教材正在全国各地推广使用。为了扩大这个成果,促进数学教育改革的实施,有必要进一步研究、借鉴国外的经验成果。由于美国没有统一的大纲,不同的教材差异很大,为便于比较,本文仅选取了数种比较靠近我国现行大纲、在美国使用较广、相对采说比较传统的教材,给以初步的分析。  相似文献   
9.
2000年秋开始,各地陆续启用人教版《九年义务教育三年制初级中学数学教科书(试用修订本)》。这套教科书是根据教育部2000年颁发的《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲(试用修订版)》,在原《九年义务教育三年制初级中学数学教科书(试用本)》基础上修订  相似文献   
10.
初级中学数学课本《代数》第一册是根据教育部1981年颁发的《全日制六年制重点中学教学计划试行草案》和《全日制五年制中学教学计划试行草案的修订意见》的精神,在原全日制十年制学校初中数学课本(试用本)《代数》第一册的基础上修订而成的,将于1983年秋季开始,供初中一年级上学期使用,每周5课时。本书在修改过程中,研究了几年来各地对试用本的意见。修改出初稿后,又进一步征求了北京市部分教师和教研人员的意见。近年来,小学毕业生的质量不断提高,特别是今年秋季升入中学的一届学生,是在粉碎  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号