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1.
融合教育是全球教育发展的潮流,普通学校应拓展服务功能,将学业特需儿童纳入支持的范围,由资源教室通过间接支持班级进行融合教育课堂教学调整、直接支持对学业特需儿童进行补救教学两个阶段实现。第一阶段,间接支持班级教学阶段,针对听课、自我表达、阅读理解、清晰书写、计算等各方面有不同学习需求困难的学生,参考指南进行融合教育课堂教学调整。第二阶段,直接支持补救教学阶段,分别以班级、小组、个体为支持对象,广泛实施支持。两个阶段相辅相成,形成一条有效支持学业特需儿童的实践路径。 相似文献
2.
“嫦娥奔月”的中国故事将在2007年4月成为现实。1986年3月3日,著名科学家王大珩、王淦昌、杨家墀、陈芳允陈书邓小平:尽快发展我国高科技。仅仅3天邓小平就作出批示:此事宜速决断,不可拖延。1986年4月,全国200多名各学科科学家会聚北京,讨论制定出生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、材料技术共7个领域的《国家高技术研究发展计划纲 相似文献
3.
学校心理危机支持体系与和谐校园的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十六届四中全会《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》首次完整提出“构建社会主义和谐社会”的概念,并把“构建社会主义和谐社会能力”作为我党应该提高的五大执政能力和总体目标之一,这一决定反映了中国共产党对执政问题的全新认识,这是中国共产党“以人为本”执政思想的集中体现。从中央的《决定》来看,“和谐社会”是指一个全面系统的和谐体系,包括大自然本身的和谐、人与大自然的和谐和人的和 相似文献
4.
5.
“相当”家族是一个大家庭,其中使用频繁的副词主要有:very,quite,fairly,pretty,rather,都有“相当”、“很”、“非常”的意思。如何正确使用这5个单词常常令许多老师和学生头疼。现从语义和用法两方面区分,找出这几个“相当”的微妙差异,供大家参考。1.语义比较下面3个例句:1)It'sverywarmtoday.今天非常暖和。2)It'sratherwarmtoday.今天有点热。3)It'squitewarmtoday.今天比较暖和。以上例句显示,显然都是程度副词,但这几个词的语气略微不同。(1)强化与弱化very语气最强,是强化语,起强调所修饰形容词或副词的作用,表示“十分”、“很… 相似文献
6.
恩赏年老落第士子,是清代科举制度中安抚落第者的一项具体措施和政策。而对乡试落第士子赏给举人衔的作法始于乾隆三十五年,完善于嘉庆朝,直至光绪二十四年结束,其政策和措施在发展中不断得到完善。通过数据的统计,此期间福建乡试得到恩赏的年老举人人数较多、比例较高,这与享受着科举大省的待遇、又作为边远省份享受优惠政策有一定的关系。福建作为边远省份其重视学习和进取的数量比例大大超过其它一些边远省份,即使是在科举大省里面录取举人数额也是较高的,这说明福建的科举考试在教育发展,人才孕育、社会稳定等方面扮演着重要角色并发挥的积极作用。 相似文献
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9.
10.
四川新型农民培训问题探析 总被引：2，自引：0，他引：2
四川农民多且受教育程度低,新型农民培训的任务很艰巨。针对培训中存在的认识不够、内容不合理、方式不科学等问题,应通过加大宣传力度、合理设置培训内容、多样化培训方式、完善投入机制和评价体系等措施的实施,改进新型农民培训。 相似文献