排序方式： 共有13条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
赵利红 《山东商业职业技术学院学报》2014,(1):101-104
科技创新产生于技术进步与“双螺旋结构”的应用与创新,其中创新主体的活跃程度与创新要素的复杂涌现发挥了重要作用.其显著性特点在于,通过技术进步与应用创新的交互影响,对产业、行业、市场进行动态的、互补的综合研究,并寻找其中的平衡点,实现技术进步与应用创新的并驾齐驱,打造用户参与的创新2.0模式. 相似文献
5.
党的十七大报告中第一次明确提出:"加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念"。随着社会主义现代化的发展,实践证明了加强公民意识教育对于社会发展进程具有重要意义。2012年11月29日和2013年3月17日习近平同志先后两次阐述了"中国梦",把"中国梦"定义为:实现中华民族伟大复兴。"中国梦"的提出呼吁现代公民要加强公民意识教育,改变我国公民意识贫血症状态,同时公民意识的觉醒和提高对于推动中国梦以及两个百年目标的实现具有重要性。由于各种因素的影响我国的公民意识教育存在一些弊端,因此要采取合理措施加强公民意识教育的可行性和有效性。 相似文献
6.
7.
本研究采用水稀释法脱脂、分步盐析法分离纯化对鸡卵黄免疫球蛋白进行了提取,结果表明,当卵黄作7倍无菌水稀释、pH值为5、4℃条件下温浴5 h时,可得到较纯的卵黄水溶性组分(W SF),再经过多步盐析,可获得纯度为68.4%的IgY,其回收率为82%。体外抑菌活性实验表明,提取的IgY对大肠杆菌具有明显的抑制作用,而对金黄色葡萄球菌抑制作用较弱。研究结果为IgY的分离提取及临床应用提供了参考数据。 相似文献
8.
赵利红 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1998,(7)
数形结合可以使数和形相互启发、相互补充、相互印证,在数学概念教学、解题教学中有着不可替代的作用.尤其是在解题教学中,它可以使问题变得直观、简捷,避免冗繁的代数运算,同时也可开拓学生思维,提高学生综合解题能力.根据多年的教学实践,笔者将数形结合在解代数问题中的典型运用小结如下. 相似文献
9.
教学机智在课堂中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
在课堂教学中,当学生的信息反馈出现了教师在教学设计中未曾料到的突发性情况时,教师能通过敏锐的观察作出迅速的判断,并及时地予以适当的处理,这就是教学应变能力,也称教学机智。课堂上的突发性信息,大部分源于学生的认知活动,尤其是当学生的思维积极性被有效地激... 相似文献
10.