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在中国劳动出版社出版的《机械基础》教材中,关于铰链四杆机构三种基本形式(曲柄摇杆机构、双曲柄机构、双摇杆机构)的判断方法是以推论形式介绍的,从内容上看很精炼,但学生理解起来却比较困难。我对这部分内容进行了处理,注意了以下四点。 相似文献
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闫玲珍 《山西财经大学学报(高等教育版)》2010,(Z1):71-71
英语写作和汉语写作一样,在写作时要选用明确、准确、生动形象的词语,适当地使用成语或习语,避免语言的单调贫乏。可以使用多种方法来表达同一概念,不断变化句子结构,使语言形式丰富多彩,强化表现力。克服母语障碍,并注重平时积累。 相似文献
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闫玲 《学生之友(初中版)(金视野)》2011,(6)
在讲解《精卵结合孕育新的生命》这节课时,我已做好了足够的心理准备,抱着严肃认真的态度给学生传授必要的性知识,让他们认识到这是一门科学。铃……上课铃响了,我踌躇满志的走进了教室。今天的气氛不同寻常,教室内出奇的安静,我刚走上讲台教室内 相似文献
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试论图书馆阅览室环境设计对读者的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
着重在室内的光源色彩、绿化造型、壁饰浮挂以及图书馆员的形象、服饰等方面对图书馆阅览室环境设计进行了论述,对图书馆阅览室环境设计与读者的适应和需求进行了科学与实际性的分析。 相似文献
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闫玲 《学生之友(初中版)》2011,(11):35-35
在讲解《精卵结合孕育新的生命》这节课时,我已做好了足够的心理准备,抱着严肃认真的态度给学生传授必要的性知识,让他们认识到这是一门科学。＂铃……＂上课铃响了,我踌躇满志的走进了教室。今天的气氛不同寻常,教室内出奇的安静,我刚走上讲台教室内 相似文献
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初中生物知识和我们的生活以及自身的身体紧密联系,简单易学。有的人认为学好生物关键在背,只要背会就行了。我根据从教十几年的经验不认同这种观点,我觉得理解太重要了。怎么才算真正掌握了知识？如果十几年后你还能记得你所学过的知识就算你真正掌握了。那么,如何提高课堂效率,让学生对所学的知识记忆深刻呢？ 相似文献
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许多人都有这样的经历，刚参加工作，感到什么都新鲜有趣。然而经过一段时间后，新鲜感、神秘感消失了，就会产生惰性心理，工作的主动性、积极性大打折扣，遇事拖来拖去，抱着“既来之则安之”的想法，不思进取。这种工作状态对刚参加工作的人是非常有害的，一是人为地延长了工作适应期，很难提高工作能力，也不利于积累工作经验；二是容易引起领导和同事的不满，有的甚至危及工作的稳定。那么，参加工作后，如何预防这种拖延的不良习气呢？从心理学角度分析，不良习气的养成都有一个过程，是潜移默化形成的。在学校时老师常用《明日歌》教… 相似文献
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该文致力于外研社出版、张汉熙主编的《高级英语》第一、二册课程的讲授与英语专业八级考试中的阅读、翻译、写作的难点和重点相结合的实证研究,从篇章、句法、词法三个层面针对高英课文中体裁多样,语句复杂,词汇艰深的特点,结合专八的考点对学生进行课内、外的讲解和训练。从逻辑思维,语篇分析,句法结构和选词应用的角度提高学生的英语思辨能力,丰富学生的知识面和扩大词汇量。反思近三年南财经政法大学武汉学院外语系专八考试的实际成绩,有效地将课内知识点,语言点和考试难点相结合,强化学生的语言输入和输出能力,并对此进行实证研究,从而帮助学生逐步分解和攻克专八读、写、译中的存在的突出和普遍的问题。 相似文献
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