西藏大学护理实践教学现状及对策     

杨丽君  陈瑞华  方琴  胡世云  来有文 《西藏科技》2014,(5):35-36,33

实践教学是护理教学的重要组成部分,文章总结西藏地区护理实践教学存在实验室建设不足、临床教学管理体制不完善、本科生实习地点局限在医院等现状,提出应建设护理综合实验室、医院-学校加强临床教学共建,护理本科增设社区实习等措施以改善现状,更好地辅助理论教学。  相似文献   

从认知体验到风格延伸:文本变迁与阅读理念     

陈瑞华 《编辑之友》2019,(4)

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高职院校受助贫困生的感恩实践教育研究     

陈瑞华 《时代教育》2014,(7):212+230

随着高等教育大众化进程的推进,高职院校的贫困生占在校大学生的比例逐渐增加,保障高职院校贫困生的学习与生活成为了社会广泛关注的问题。在国家加大贫困生补助的同时,贫困生感恩意识缺乏的问题也越来越引起人们的关注。在分析高职院校受助贫困生感恩教育现状的基础上,提出高校受助贫困生的感恩教育实践研究,通过建立感恩实践教育的长效机制,充分发挥国家资助政策的育人功能。  相似文献   

1982年山东业余体校兰球赛调研报告     

任相成  陈瑞华 《山东体育科技》1982,(3)

一、概况:今年业体兰球赛于4月1——10日在惠民地区北镇举行,参加本届比赛男子八个队,采用单循环制;女子九个队,先分三组予赛,每组取前两名参加决赛。二、比赛与素质技术测验情况:比赛分四节进行,前三节各为十分钟,中间各休息五分钟;第四节为三对三,时间五分钟,男子必须在1.88米、女子必须在1.78米以上,参加第四节比赛的队员六次犯规才离场。  相似文献   

提高助学水平 推动自考发展     

陈瑞华 《成人教育》1995,(Z1)

<正>80年代初,伴随我国改革开放和教体育制改革,高等教育自学考试以一种全新的面貌出现在中国大地上。十几年来,自学考试为国家的社会主义建设事业培养了百万毕业生,取得了显著的成绩。在这个过程中,作为自学考试重要组成部分的社会  相似文献   

淋巴循环变化在输血及输液治疗中的意义     

刘艳凯  李春亮  陈瑞华  赵自刚  牛春雨  樊贵  张静  王海萍 《河北北方学院学报(医学版)》2001,18(4):8-9

目的探讨淋巴循环变化与血压回升的关系.方法采用肠淋巴管插管方法,测定30只大鼠再灌注时淋巴流量、蛋白输出量与血压回升先后关系.结果实验组大鼠输血、输液时肠淋巴流量、蛋白输出量达到峰值的时间(min)分别为49.25±6.56、41.74±7.21,明显快于血压到达峰值的时间(82.25±15.17)(P＜0.01);对照组则无明显差异(P＞0.05).结论结果提示淋巴循环在输血输液过程中具有重要意义.  相似文献   

新疆公益慈善事业融入第三次分配进程助推共同富裕 ——2021•帕米尔公益论坛会议综述     

陈瑞华  周艳 《喀什大学学报》2022,(1):115-120

2021年11月26日,"2021?帕米尔公益论坛"在喀什大学举办.本次论坛以"第三次分配与共同富裕"为主题,积极响应"一带一路"倡议和"文化润疆"工程,深入阐释习近平总书记关于扎实推动共同富裕等重要论述,从第三次分配与共同富裕的内涵、社会组织在公益慈善和共同富裕中的重要性、专业人才服务社会功能等角度分析公益慈善助推共...  相似文献   

浅谈学生自改作文能力的培养     

陈瑞华 《新教育(海南)》2006,(12):47-47

为了培养学生修改自己作文的习惯。根据学生年龄特点，我经常采用故事诱导、巧设情境、成绩激励等办法调动学生修改自己作文的积极性。如讲述“推敲”“一字师”“王安石改诗”等故事．借以使学生理解文章修改的重要性。在学生修改作文的实践中。为他们创造条件。开展让学生充当“语病医生”做“攻堡垒”等游戏活动。在活动中，鼓励他们开动脑筋。提出问题。大胆质疑。培养学生自改作文的浓厚兴趣。在学生修改作文的实践中。我一般不作时间限制，不管是批改前还是批改后。只要学生修改得恰当。便适当增加分数。学生由于受到故事启发。看到修改前后成绩的对比，尝到自改作文的乐趣。修改的积极性就高了，为自改作文打下了基础。  相似文献   

浅谈氧化沟工艺的应用与发展     

姚婧婧  陈瑞华 《大观周刊》2012,(49):141-141

本文在阐述氧化沟工艺特点的基础上,对其发展进行了综述,同时指出随着对该工艺的研究和开发,它必将成为一种很有竞争力的污水处理工艺,拥有良好的发展前景。  相似文献   

问题让探究发生——“围圆柱的奥秘”教学实录与思考     

陈瑞华 《小学教学(数学版)》2019,(3):50-52

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