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在新媒体时代,编辑素养有其“变和不变”,为探究新媒体时代的编辑应具备何种素养来胜任编辑这一职位,本文结合文献综述法、问卷访谈法和质性研究方法进行编码研究.结果 显示新媒体时代的编辑素养保持了专业素养、职业伦理素养和人际素养的普遍性,但在契合时政方针意识、统筹规划、审美素养、坚守底线、自我提升精神、版权意识、认知能力和新媒体运营战略等微观素养上存在一定的不足.新媒体时代的编辑要以新的编辑观念重新定位角色,不断加强学习来提升编辑能力和专业水平、提高新媒体编辑能力及运营能力,做到出版工作的人性化、专业化、精品化. 相似文献
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在近代西方列强的殖民扩张下,中日两国相继被迫打开国门,带着不同的目的分别于19世纪六七十年代向西方派遣了外交使团:蒲安臣使团和岩仓使团.尽管面临的形势大致相同,但两国使团在考查内容、出使目的及结果等方面存在着较大差别.本文试图对这些差别作一对比分析,从中得出一些启示. 相似文献
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建构新型教学模式是教育技术面临的最重要的课题。在成人外语教学活动中，教学模式的重要性不言而喻。那么，如何设计新型教学模式呢? 相似文献
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2023年,笔者对山东省11所学校中小学教师开展课题研究的问卷调查、访谈和课题追踪的结果显示：研究结构要素完备,整体水平提高;在类别、职称、层次等方面差别大,困惑之处凸显学科特征。中小学教师开展课题研究的困境主要表现为,价值目标功利,遮蔽了课题研究的本质;发展动力异化,合作处于符号化务虚阶段;管理架构缺位,过程缺乏质量保障机制。要实现课题研究价值的应有之义,需要明确服务教学的价值目标,实现课题研究的本质回归;确立教师的研究主体地位,落实课题研究的决定要素;完善过程的规范性和有效性,建立课题研究的基础保障;建设学习型教研共同体,坚定课题研究的路径选择。 相似文献
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实证表明新冠肺炎疫情下公众选择不同传播渠道产生的"自我卷入"程度不一:短视频、微博(或微信)、新闻类APP等移动新传播渠道给公众造成的恐惧感更为显著;电视(或广播)等传统渠道更能影响公众的应急反应,让公众主动采取防护措施,积极进行自我保护和积极应对;但公众在权威信息、疫情进展上对电视(或广播)等传统渠道的期望值更高。主流媒体应从把控信息源头、创新表达形式、布局好舆情监测机制、做好媒体议程设置等四个方面来提高自身公信力,提高公众对主流信息的"自我卷入"程度,以防范可能出现的"信息疫情",维护社会秩序健康稳定。 相似文献
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什么是低俗？按照词典上的解释,低俗就是低级趣味的、粗鄙的、不高尚的。中国社会科学院新闻与传播研究所所长尹韵公指出,传媒低俗化是上世纪90年代以来我国大众传播市场化、娱乐化蓬勃兴起的变异现象。主要是指大众传媒在传播活动中放弃自身社会责任、片面迎合部分受众低级趣味和需要,如炒作明星绯闻、迎合猎奇心理、专重感官刺激、渲染色情暴力等不良倾向。 相似文献
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随着新课标的出台,老师的授课形式和观念必须随之改变。为了适应当前的课改要求,教师要迅速提高自己,尽快成长为一个高素质的合格老师。由于传统的教学思路和当前的思路差距很大,所以当前的语教师应该在知识素养,教学理论,学习技巧三大方面丰富自己。教师是教改的排头兵,最基层的工作需要教师去实践实施。教师的素质的提高就是课改成功的必要前提,也是课改成功的保障。 相似文献
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1999年5月起经教育部高教司批准全国大学英语四、六级考试委员会开始实施口语考试(CETSPOKEN ENGLISH TEST)。首先在国内四所重点学校进行试点。后来又将试点的范围由四所扩大到八所院校。且收效良好。今年六月试点范围再次扩大。其受欢迎的程度和社会各界的反馈足以表明不久的将来。在成功试验的基础上，全国大学英语口语考试必将由试点阶段转入全面实施阶段。 相似文献