国内重大突发事件报道的策略探究     

韩墨 《新闻世界》2014,(5):316-317

2013年夏季,四川、云南等全国大部分地区遭受了暴雨袭击,防汛抗洪救灾作为群众关注的焦点被纳入了各大媒体的视野。本文主要以四川暴雨报道为例,分析国内媒体对重大突发事件的快速应对机制及其报道策略。  相似文献   

大写意 大手笔——感悟齐辛民的艺术精神     

韩墨 《收藏界》2006,(5)

去年春节前夕,我在淄博与老画家齐辛民先生相遇。问及现状,他说现在在北京隐居创作,清静得很。我说春节回来吧,他说他对过年没什么特殊的概念,还是在那里多画些画吧,我便忽然感动莫名——画画成了他生活的全部。真正的艺术是寂寞之道,真正的艺术创作往往伴随着苦行僧式的清寂。世事纷扰,艺术家看到的是繁华喧嚣背后的生活本质,这或许可以称之为艺术的人生吧,当看惯了画坛上那些风云人物的潮起潮  相似文献   

归去来兮——倪萍画作散谈     

韩墨 《收藏界》2012,(5):140-141

倪萍在荧屏的知名度家喻户晓,但是知道她画画的人并不多,即便知道的人也多认为是“玩票”而已。京剧、国画这些国粹都是高度程式化了的文化符号,京剧的“玩票”指的是对京剧程式的模仿,当然层次不高。可是说到倪萍,知其人、观其画,才觉得她画画远不是“玩票”那么简单。  相似文献   

见证与记录：中国元首外交的世界魅力     

新华社高访报道团  倪四义  郝薇薇  刘华  韩墨 《中国记者》2023,(1):42-47

<正>2022年9月至12月,在党的二十大胜利召开前后,习近平主席展开中亚、东南亚、中东之行,到访哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、印度尼西亚、泰国、沙特阿拉伯等5个国家,出席撒马尔罕上海合作组织成员国元首理事会会议、巴厘岛二十国集团（G20）领导人峰会、曼谷亚太经合组织（APEC）领导人非正式会议、利雅得首届中国-阿拉伯国家峰会、中国-海湾阿拉伯国家合作委员会峰会等五大峰会。行程之紧凑、  相似文献   

五种不正确的家庭教育观     

韩墨 《吉林教育》2009,(1)

1．孩子太小，教育是以后的事。认为刚生下来的婴儿什么也不懂，教育为时过早，这是缺乏早期教育意识。其实孩子一出生，就有了最初的认知能力，0-3岁是许多能力发展的关键期，如果这个时候不给他适当的刺激，不提供良好的环境，孩子的智力将得不到充分有效的发展。美国心理学家布鲁姆认为，如果以一个人17岁时的智力水平为100，那么他4岁时智力水平已达到50，在4—8岁可以发展30，在8-17岁之间只能发展20了。可见，婴幼儿期是智力发展的高速阶段。而没有早期教育意识的父母，  相似文献   

建设“创业型大学”——德国慕尼黑工业大学创业教育纪实     

韩墨 《教育》2012,(35):61

德国慕尼黑工业大学是德国老牌理工科名校,在德国大学综合排名中名列前茅。在校长沃尔夫冈·赫尔曼倡导下,慕尼黑工大自1995年起实施一系列教育改革,并启动了"创业型大学"计划,旨在培养与现代工业社会相适应的创业和创新人才,其中一些做法收效良好,在德国其他高校以及奥地利高校中得到推广。创业教育同样是系统工程慕尼黑工大第一副校长、华裔科学家孟立秋介绍说,慕尼黑工大提出"创业型大学"理念,其核心要义是调动一切力量,着重培养学生的适应力、学习力和实践力。学生需要掌握的不仅仅是课本知识,更重要的是职业视野和方向感、团队合作能力以及发现和解决实际问题的能力。  相似文献