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中学音乐的情境教学是指对一定教学内容进行形象描述,或对其环境的设置、模拟,以及创设出与之相匹配的场境,来激发学生的情感和思维,使学生产生如历其境的真实体验,从而达到一定教育目的的一种氛围和状态.音乐是情感的艺术,又是听觉的艺术.在教唱歌曲时结合歌曲意境、歌曲形象创造音乐情境,使孩子们更快地进入音乐意境,受到音乐感染,准确地进入音乐意境,受到音乐感染,准确地捕捉音乐形象,进入角色. 相似文献
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浅议我国信用档案管理体系的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
市场经济是信用经济,但目前我国维系各个经济主体的信用关系相对脆弱,严重影响了市场经济的发展,制约了社会各个经济主体的经营活动,甚至造成信用危机。所以,建立社会信用系统已成为各级政府和全社会的共识,信用档案管理体系的建设亦成为社会各个方面,特别是档案学术界关注的焦点之一。然而,采用何种信用档案管理模式,目前还存在不同的看法。我们认为,鉴于我国刚刚完成由计划经济向市场经济的转变、信用制度和体系尚待完善的这一具体国情,信用档案管理不宜采取单一的模式,而应实行多元化的信用管理体制,以利于我国信用管理体系的尽快建立和完善,并在信用经济的形成和发展过程中发挥其应有的作用。 相似文献
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基于分形维前臂动作表面肌电信号的分类 总被引：1，自引：0，他引：1
通过分形维对表面肌电信号进行识别分类.在30个健康志愿者做前臂内旋和外旋时,从他们的右前臂肌前群分别采集2类动作表面肌电信号.当原始动作表面肌电信号用小波包变换分解成几个子信号后,采用一种基于模糊自相似性的方法计算原始信号和4个子信号的分形维.结果表明:从频带0～125 Hz的子信号求得的内旋和外旋动作表面肌电信号的分形维有各自的范围;通过该分形维进行Bayes决策时,错误识别率仅2.26%.因此,该分形维适合用来识别内旋和外旋动作表面肌电信号. 相似文献
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任小梅 《中小学作文教学(小学版)》2009,(4)
中学音乐的情境教学是指对一定教学内容进行形象描述,或对其环境的设置、模拟,以及创设出与之相匹配的场境,来激发学生的情感和思维,使学生产生如历其境的真实体验,从而达到一定教育目的的一种氛围和状态。音乐是情感的艺术,又是听觉的艺术。在教唱歌曲时结合歌曲意境、歌曲形象创造音乐情境,使孩子们更快地进入音乐意境,受到音乐感染,准确地进入音乐意境,受到音乐感染,准确地捕捉音乐形象,进入角色。 相似文献
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