如何消除心理挫折     

冯云飞 《重庆教育》2002,(7):87-87

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师范专业需要高度重视教育实习     

华春勇  冯云飞 《中学历史教学参考》2021,(4):6-7

师范生教育实习是学生从认知理论走向教学实践,提高教育教学技能,提升教师专业胜任力的关键环节。教育实习是落实国家对师范教育重要指示的必然要求,是帮助师范生形成教师专业理念的重要契机,是反馈并完善高校师范生培养模式的有效途径,也是改善边远欠发达地区学校师资建设的创新性举措,因此重视和加强师范生的教育实习工作,一举多得,事半功倍。  相似文献   

浅谈体育教研活动     

冯云飞 《学周刊C版》2012,(1)

在社会飞速发展的今天．时代不仅要求人要有高超的智能,更要有健康、协调的身体和心理素质。旧的体育教学模式已经不利于我们开展教学工作,并且阻碍了教师开拓、创新、大胆实践的步伐。体育教师应创新教育观念,转变教育行为．自觉走上探索、创新体育活动的教研之路。  相似文献   

第八届人大、北大、清华三校博士生论坛举办     

傅强  冯云飞 《思想理论教育导刊》2007,(8)

第八届人大、北大、清华三校博士生论坛(简称"三校论坛"),近日在中国人民大学举办。教育部社科司副司长徐维凡、北京市教工委常务副书记张建明、中国人民大学党委副书记马俊杰出席论坛开幕式并作讲话。来自三所高校的专家学者和百余名师生参加了此次论坛。  相似文献