析初中英语听力困难及其对策     

刘柱英 《零陵学院学报》2003,(Z2)

通过分析学生听力困难的原因、听力教学存在的问题,探索一些提高听力的对策。  相似文献   

析初中英语听力困难及其对策     

刘柱英 《湖南科技学院学报》2003,1(2):161-162

通过分析学生听力困难的原因、听力教学存在的问题,探索一些提高听力的对策.  相似文献   

在合作中学习 在学习中合作——谈中小学教师远程培训中的合作学习     

刘柱英  唐令中 《教育教学论坛》2014,(29):180-181

"合作学习"已成为当代主流教学理论与策略之一,文章阐述了笔者多年担任中小学教师远程培训辅导教师助学实践中,对"合作学习"的深入探讨,操作性强,可供广大同仁借鉴。  相似文献   

农村中小学教师远程培训调查报告——以湖南省永州市零陵区为例     

唐令中  刘柱英  唐素英  贺琳 《教师》2013,(31):21-22

近年来,远程培训以其优越性、普及性、先进性、科学性等特征,在教师培训中发挥了重要作用.永州市零陵区教师进修学校在区教育局的领导下,自2010年起,组织全区教师积极参加＂国培计划＂——中西部农村中小学教师远程培训项目与＂湖南省中小学教师非学历远程培训研修项目＂,取得了较好的成果,被评为＂湖南省中小学教师远程培训先进单位＂.同时,培训中,也发现了一些问题与不足,为巩固远程培训成果,总结远程培训经验,破解远程培训难题,更好地利用好远程培训这一平台,进一步促进教育公平,提升教学质量,学校申报了湖南省＂十二五＂时期中小学教师继续教育研究课题——《零陵区农村中小学教师远程培训实施研究》,就零陵区农村中小学教师远程培训实施以来取得的成效和存在的问题进行了全面调查.  相似文献