谈初中物理探究式教学的策略     

单宝良 《基础教育(重庆)》2004,(6):59-60

初中《物理新课程标准》提出注重科学探究，提倡学习方式的多样化”的课程理念：为此，在设计和选择教学策略时，必须重视和加强探究式教学活动。  相似文献   

科学教学理论在高等数学教学中的运用     

单宝良 《教育教学论坛》2014,(1):185-186

为了体现高等职业技术学院对于贯彻落实我国现阶段的教育改革的基本方针,我们主要基于科学教学理论在高等数学教学的运用,主要分为几个方面进行探讨,首先探讨科学教学理论的基本含义,其次分析科学教学理论在高等职业院校数学教学的运用和实践,最后在运用和实践的基础上,对其教学宗旨进行分析。体现我校在落实教育改革的基础上对高等数学教学方面的新的研究。  相似文献   

琴生不等式的高维推广     

李世杰  吴光耀  单宝良 《安徽广播电视大学学报》2005,(3):119-121,128

将琴生（Jensen）不等式作了高维推广，并由它得到了m维空间的一系列不同类型的函数不等式，它们是算术——几何平均值不等式、柯西不等式的联合推广。  相似文献