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1.
实验一 在试管中放置少量SbCl_3晶体,滴加蒸馏水,在稀释过程中,溶液逐渐变浑浊生成SbOCl 的白色沉淀,如果在此乳白色溶液中滴加稀盐酸,则白色沉淀即消失,若在此溶液中再滴加  相似文献   
2.
为了加深巩固压强(浓度)对化学平衡的影响,我们通过课外兴趣小组的活动进一步改装成一个演示实验,现介绍如下: 一、实验原理: ICl(褐色液态)+Cl_2(黄绿色气态)ICl_3(黄色固态)根据上列反应式中氯气压强(浓  相似文献   
3.
氧化硫气体混和的容器之用)的进气管用橡皮管联接。在园底烧瓶的中央处再装置一根长度接近瓶底的出气安全管;玻管另一端用橡皮管联接一段玻管浸入盛有氢氧化钠溶液的广口瓶中(作吸收未反应的硫化氢气体和二氧化硫气体之用)。 在两个大试管中分别放入硫化亚铁和无水亚硫酸钠。在分液漏斗中也分别倒入适量的稀盐酸和浓硫酸。待装置完毕后(注意防止漏气)即可开始实验。  相似文献   
4.
一、实验装置利用两支酸式滴定管(25毫升)和三个“T”字形三通管,装配成一套电解水的简易装置,电极利用实验室中的铅粒经熔融后,铸成两根铅电极,整个实验装置如下:  相似文献   
5.
为了贯彻“加强基础、培养能力、发展智力”的要求,从上学期开始,在原有一名实验管理员的基础上,我们对高一年级学生进行化学实  相似文献   
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