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吴丽卿 《玉溪师范学院学报》2004,20(7):68
阅读是理解和吸收书面信息的能力,是人类活动的基本方式之一.它是获取知识,认识客观事物,发展智力和情感的重要途径.阅读能力是英语四会能力中最基本最重要的能力之一.因此,在课改中提高学生英语阅读能力对学好英语尤为重要.下面是笔者对提高学生英语阅读能力的一些做法. 相似文献
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正要想让英语课堂活起来,就要激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性。因此,教师的课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热情,加强对学生学习英语兴趣的培养,让学生变兴趣为参与实践的动力,并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣,为语言实践活动提供源源不断的动力。一、增强英语课堂的趣味性课堂上,教师应尽可能多地用风趣幽默的语言,配以丰富的表情和手势组织课堂教学,给学生创造一个开放宽松的教学环境。在和谐宽松的课堂气氛中,学生可以怀着轻松愉快的 相似文献
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<正>英语学习中,口语交际能力变得越来越重要,口语教学的重要性和紧迫性引起人们的高度重视。口语是英语学习的一项基本技能,提高口语表达能力是英语教学的重要一环。初中英语教学目的,不是仅仅向学生介绍有关的英语知识,而是着重培养使用英语的实际能力。笔者经过多年教学实践发现,我们可以采用以下几种方法促进初中生英语口语能力的进一步提高。一、课前五分钟口语训练,提高学生口语能力每天学生轮流值日做报告,从而获得均等的机会训练口 相似文献
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理解是阅读的目的,要想提高阅读能力,就必须注重语言能力的培养和阅读技巧的掌握。语言能力是指拥有一定的词汇量及相关的基础知识。而阅读技巧包括掌握文章主旨,猜测生词词义,抓住细节问题进行推理的能力⑶。语言能力的获得 相似文献
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台湾作家李乐薇的《我的空中楼阁》是一篇充满诗情画意的写景散文。作家把本为司空见惯的山间小屋描写成玲珑剔透的艺术品,给人一种舒心惬意的美的享受,这其中原因,除作者深厚的艺术涵养,颇具匠心的艺术构思,用词极其丰富、准确、生动外,一个重要原因,是出色地运用了“对照”手法。 相似文献
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吴丽卿 《中国校外教育(理论)》2007,(1):66
在教学过程中,教师要始终体现学生的主体地位,应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛。本文就如何在英语教学中体现学生的主体地位,发挥学生的主体作用和教师的指导作用,作了详尽的探讨。 相似文献
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高等教育为社会主义现代化建设服务,主要是通过培养高级专门人才去实现的。高等学校要培养什么样的人才能满足社会发展的需要?这首先体现在高等学校培养目标的制定上,当前,为了使高等教育更有效地为我国社会主义经济、政治、文化科学的发展服务,我们有必要对与培养目标有关的几个理论问题,进行重新认识和思考。 相似文献
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一对于教学过程中一些实质性问题,近年来教育理论和实际工作者提出了许多有价值的见解,这无疑对深入探讨教学过程的本质和改革教学实践起着有益的指导作用。但是,对于教学过程中的某些问题,例如教师与学生的关系,教师和学生在教学过程中的地位和作用等,还存在一些不同的理解和看法,值得进一步探讨。教学过程是为完成多种任务、由多种因素构成的一个复杂的动态系统。构成教学过程的要素有如下几种说法:由教师和学生构成的二因素说;由教师、学生和教学内容构 相似文献
9.
吴丽卿 《中国校外教育(理论)》2007,(2):100
英语《新课标》要求学生具备一定的英语书面表达能力,即能使用简单的英语进行简单的书面表达。这就要求了英语老师在教学过程中要担负起培养学生写作能力的职责。本文从创设语境、巧设问题、开展讨论等方面,论述了如何培养学生的写作能力。 相似文献
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关于我国高等教育层次结构调整的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育层次结构必须适应经济社会发展和受教育者的多样化的需要.随着社会经济结构的变迁及高等教育大众化,进一步调整和优化我国高等教育的层次结构十分必要.积极发展专科层次的高等职业教育,努力提高本科层次的教育质量,适度控制研究生教育发展速度,是当前我国高等教育层次结构调整面临的主要任务. 相似文献
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