机器人焊接智能化技术浅析     

吴志亚 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2008,8(5):37-38

从引进焊接机器人到我国自行研制第一台弧焊机器人的近10年来,我国机器人焊接技术已有长足的进步。机器人焊接在制造业技术改造、提高焊接质量、减少工人劳动强度、改善焊接劳动条件等方面显示了初步的优越性。文章介绍了机器人焊接智能化技术的构成及应用。  相似文献   

对接共享,根植共生,行业指导下合作培养涉船专业技能型人才的创新与实践     

张依莉  倪依纯  吴志亚  周志华  滕玮晔 《江苏教育》2014,(48)

<正>主要创新点:我校以涉船专业为例,创新性归纳出校企合作两种有效模式:1.对接共享模式将资源通过具体的合作项目实施对接,平衡各方利益,满足合作方衍生的不同需求,实现共享多赢。如通过"扬泰造船"、CCS扶贫培训、辅助验船师培养,将行业标准、人才培养、企业岗位有效结合,实现行业证书与技能证书的对接、职业标准与课程内容的对接。  相似文献   

机器人焊接智能化技术浅析     

吴志亚 《河北职业技术学院学报》2008,8(5)

从引进焊接机器人到我国自行研制第一台弧焊机器人的近10年来,我国机器人焊接技术已有长足的进步.机器人焊接在制造业技术改造、提高焊接质量、减少工人劳动强度、改善焊接劳动条件等方面显示了初步的优越性.文章介绍了机器人焊接智能化技术的构成及应用.  相似文献   

五年制高职焊接专业教学改革的探索     

吴志亚 《职业技术教育》2008,(26)

五年制高职焊接专业要求学生掌握各种焊接方法的原理与使用、各种材料的焊接技能,并具有一定的焊接检测、设备管理、现场管理能力,为实现培养目标,应建立以实用知识和实践技能培养为主线的课程体系,按产品生产的过程进行教学.  相似文献