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PTZ相机主动跟踪方法能够根据运动目标的位置信息不断调整相机自身角度,使得跟踪过程中目标始终处于相机监控视野的中心区域。由于目标运动的复杂性和相机机械条件受限,现有方法大多数不能快速准确地调整PTZ相机的角度。针对这一问题,本文介绍了一种基于标定信息的PTZ相机主动跟踪方法。首先对相机进行自标定,获取相机内参数,即标定信息。在跟踪过程中,若目标当前位置偏离相机视野中心区域,则利用相机内参数和目标坐标,计算出相机应调整的角度。实验结果表明,本文算法能准确实时的主动跟踪运动目标。 相似文献
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基于学习进阶理论,分析各学段课程标准、人教版小学科学和初高中生物学教材中的“生态系统”主题内容,构建核心概念全景图、教材内容汇总图和表现水平学习进阶表、贯穿小学科学和初高中生物学课程中“生态系统”主题的学习路径,为教师教学提供系统全面的框架体系和较完整的概念进阶教学思路。 相似文献
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随着全球信息产业的发展,大众传播媒介作为一种信息产业机构,其职能与作用的重要性已是不容置疑.媒介机构与政府之间的关系从大众媒介诞生之日起,就是一个十分根本性的问题,不同时期对此问题做出的不同回答形成了不同的媒介体制.随着近年来广播电视机构的加速发展,我国的广播电视机构的主要职能已从单一的政治宣传工具向信息传播机构方向转... 相似文献
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电视媒体以图像、声音生动形象地展现事物,不要求观众通过学习才能掌握这种观看形式,也不要求具备复杂的心智技能,这是儿童第一媒介选择电视的主要原因。儿童电视栏目更是儿童打开电视机后的首先选择。 相似文献
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马克思、恩格斯的革命工作是从创办《莱茵报》开始的,并且始终与新闻工作紧密联系,在长期的新闻工作中留下了大量关于新闻工作的论述,其中影响较大的是关于新闻出版自由、人民报刊等的思想。这些思想在逐步发展中,形成了一套较为系统的马克思新闻思想体系。 相似文献
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高校校园文化建设基本理论研究述评 总被引:1,自引:0,他引:1
高校校园文化是一种理论性和实践性都很强的亚文化现象。通过综述高校校园文化的内涵、内容结构要素、功能、运行机制等基本理论问题,并在此基础上提出高校校园文化建设与发展的基本思路,对于构建社会主义和谐社会视阈中的高校校园文化有着十分重要的理论和现实意义。 相似文献
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社交媒体全方位渗透人们的日常生活,其隐私泄露、社交困扰、情境崩塌等弊端迫使用户纷纷寻求对社交媒介的“去驯化”,主要包括“去想象”“去挪用”“去整合”和“去转化”环节。行动者通过关闭或忽略朋友圈实现对朋友圈的去联接;通过迁徙社交场、量化朋友圈在现实时空中的使用、降低或转移分享欲、操纵可见性维持对朋友圈的非联接。由此,个体在主观层面深化了对自我、对生命的认知;在客观层面窥见了置身其中的宏大社会制度,发出了“去制度化”的呐喊,并更加重视人与人之间直接特质的勾连。 相似文献
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电视新闻节目故事化的现状
清华大学李希光教授说:“新闻学的核心就是采集和讲述故事,这个故事必须满足公众的利益、兴趣和需求。”柏拉图早在几千年前就说过:“谁说故事,谁就控制社会”。所以,新闻故事化一夜之间成为人们的最爱,成为吸引受众注意力、提升电视节目收视率的重要手段。 相似文献
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1981年6月的中共十一届六中全会上,胡耀邦当选为中央委员会主席,叶剑英、邓小平、陈云等为副主席。回顾胡耀邦在改革开放前后的作为,更多的时候,是使这个党以及这个国家能够“正常”起来。他主持“平反冤假错案”和“真理标准问题大讨论”,希望能改变中国不正常的“运动整人”的政治逻辑并破除“思想迷信”和“个人崇拜”,这为改革开放扫清了道路。而他此后对改革的种种观点,更多的是尊重常识,从人出发,回归正常。 相似文献