诚挚的建议 殷切的希望——出版界知名人士为本刊建言献策     

张婕 《出版参考》2006,(12X):11-12

为进一步突出本刊特色，充实海外和港澳台板块内容，11月16日下午，本刊在商务印书馆组织召开了专题研讨会。会议邀请了国家出版行政管理人员、出版界老前辈、出版社社长和作者四个方面的代表，就如何进一步提高本刊质量进行了深入研讨，大家在肯定杂志的办刊方向的同时，也提出了很多意见和建议。为了使读者更多地了解本刊的办刊思路，加强与读者的沟通，我们特将与会代表的发言择要编发，同时希望广大读者也为我们多提意见和建议，以利于我们更好地服务于业界。[编者按]  相似文献   

浅析小学数学游戏教学 ——以"数独"为例     

张婕 《教学管理与教育研究》2019,4(12)

  相似文献   

高等学校战略管理的若干基本问题   总被引：2，自引：0，他引：2  

张婕 《教育研究》2006,(11)

我国高等教育正处于多样化时代和利益相关者时代。在这种背景下,战略管理就成为当代高等教育发展的重要手段和工具,高校战略管理研究也成为一个比较新的研究领域。高校战略管理与企业战略管理、战略管理与面对现实、战略管理与资源依赖方式、战略规划与战略实施、战略管理与教育营销、战略管理与跨越式发展、战略管理与大学领导群体、战略管理与大学利益相关者、战略管理与大学管理文化、战略管理与大学经营诸关系是高等学校战略管理的基本问题,其协调有序是高校健康发展的保障。  相似文献   

英汉翻译中文化差异的处理     

张婕 《华章》2011,(27)

语言与文化密不可分,英汉翻译也非易事,本文从词汇层面上分析了在语言的翻译过程中如何处理文化差异,并指出翻译在两种文化交流中的重要性.  相似文献   

幼儿情绪健康教育刍议——从一项心理健康教育课程的实施效果谈起     

张婕 《幼儿教育》2011,(30)

比比和朋友是一项系统化的幼儿心理健康教育课程,情绪健康教育是其中的重要内容之一。许多教师以往对幼儿的情绪存在诸多误解。从教师对比比和朋友课程实施效果的反馈看,幼儿有着复杂的情绪体验,有发展情绪认知的基础和需要;幼儿需要表达情绪,但也存在情绪掩蔽的问题;幼儿能在群体中自主建构和掌握丰富的情绪调节策略。情绪认知、情绪表达和情绪调节是幼儿情绪健康教育的三项重要内容,教师不能忽视其中任何一方面。教师应改变传统观念,为幼儿提供系统、完整的情绪健康教育支持。  相似文献   

认知发展理论对我国高校教学的启示     

张婕琼 《湖南第一师范学报》2005,5(3):23-24

目前,国内心理学界对于个体认知的发展研究尚缺乏足够的关注,对“大学生的认知发展”的研究基本上还处于空白.本文结合国外大学生认知发展理论及Perry对大学生认知发展阶段论的阐释,对如何加强当今中国高等学校的科学性、有效性教学,避免盲目性和经验性教学提供一些有益的启示.  相似文献   

制度创新:提升高校科技成果转化率的呼唤     

张婕 《中国高等教育》2001,(Z2)

综观世界发达国家发展高科技的历史进程，许多带动国民经济发展的重大科技突破都是依托高等学校产生的，而且每座世界著名的高新技术新城都依托于一所或几所研究性大学。从斯坦福大学──“硅谷”模式，到剑桥大学──剑桥工业园，日本筑波大学──筑波科学城，哈佛大学和麻省理工学院──波士顿科研中心，以及卡内基·梅隆大学在匹兹堡由工业城市向高技术中心转换中的作用，都充分证明了这一点。加强技术创新，加速科技成果转化，已经成为时代赋予高等学校的神圣使命。 我国的高等学校在技术创新和发展高新技术产业中正发挥着越来越重要的…  相似文献   

文旅融合背景下公共图书馆红色研学旅行服务研究     

张婕  孙雨 《内蒙古科技与经济》2020,(19)

  相似文献   

关于举重运动三个问题的思考：归属、技术、战术     

张婕  刘建和 《成都体育学院学报》2016,(6):84-89

为强化举重运动的基础理论，本文采用文献资料、调查法、数理统计法和逻辑法对举重运动的归属、技术和战术进行了分析与思考。结果表明，举重运动主要存在以下三个问题：（1）举重运动的归属不清，应寻求上位“属”并依附于其发展；（2）技术研究呈现局限性，应脱离生物力学的应用生物力学；（3）战术理论薄弱，运用呈现经验化，对此，本文初步探索了不同竞争环境下的战术应用。  相似文献   

“带一本好书回家”市民捐赠热情高涨     

张婕 《出版参考》2007,(2S):8-8

2007年1月27日早9点中关村图书大厦刚开始营业，一层“带一本好书回家”捐赠点就迎来了一个不到5岁的小朋友，孩子在家长的带领下捐出了自己喜爱的图文并茂的图书，还亲自将每本书都盖上了“带一本好书回家”的专制印章。有一位读者累计捐赠图书56册，由于书太沉，他不得不分两次将书送到中关村图书大厦。甚至有的读者在店内得知活动的消息后，马上就购买少儿类图书送到捐赠点。八一中学一名学生将自己的教辅书等学习用书捐赠出来，他说：“希望能让更多的孩子得到知识，好好学习”。周边各大高校的学生也将自己中学时代的学习用书捐赠出来，有人说：“在高考来临之际，希望来京务工人员的子女通过努力，在学习中取得好成绩，在书本中获得更广泛的社会知识”。1月27日到1月29日三天，仅中关村图书大厦捐赠点就收到了图书及音像制品1156册。  相似文献