以柔性管理促进高校管理干部队伍建设     

张家玫 《江苏高教》1999,(4)

办好一所大学，取决于很多因素。但是，人的因素是各种因素中最重要的因素。如何建立一支优良精干的管理干部队伍，为广大教师营造良好的工作环境，促进高校以教师队伍为主体的各支队伍的建设，是高校面临的一个重要的课题。一、确立以人为本的思想抓队伍建设柔性管理的本...  相似文献   

两种实验教学理念的比较   总被引：1，自引：1，他引：1  

孙尔康  张剑荣  张家玫 《实验技术与管理》2007,24(11):3-4

由于历史的原因，中国高校长期以来，受重理论、轻实验的影响，实验教学提倡以培养学生的三基能力为主，培养出来的学生虽有较系统的基础知识和规范的实验操作能力，但缺乏活力，不利于学生创新能力的培养。新的教学理念在继承传统教学理念的基础上提出实验教学以学生为主体，教师为主导。这有利于学生个性、特长的发展，有利于学生创新能力的培养。  相似文献   

高校实验技术人员素质培养和队伍建设初探   总被引：15，自引：2，他引：13  

张家玫 《实验技术与管理》2000,17(3):29-33

本文就正确认识实验技术人员的地位和作用,切实加强实验技术人员队伍的建设和管理,全面提高实验技术人员的素质和水平,合理进行实验技术人员的培养和任用等问题进行了探讨。  相似文献   

招标投标机制与高校投资效益   总被引：3，自引：0，他引：3  

张家玫 《实验技术与管理》2002,19(1):128-132

我国社会主义市场经济的逐步建立，科教兴国战略的有效实施，为教育事业的蓬勃发展提供了前所未有的机遇和条件。随着经济的发展，我国高等教育的投资力度不断加大，充分发挥高校的投资效益愈显重要。本文通过对招标投标运行机制的分析，探讨了招标投标的基本特征；结合高校建立招标投标制度的实践，阐述了高等学校建立招标投标机制是提高投次效益的有效途径。  相似文献   

三层次开放实验室是培养学生创新能力的有效形式   总被引：4，自引：1，他引：4  

孙尔康  张剑荣  张家玫 《实验技术与管理》2007,24(11):5-6

目前国内仍有许多高校进行实验教学时学生仍然按照同一课程表同时进入实验室，做同一实验，按照同一模式进行培养，这不利于学生个性的发展，不利于学生创新能力的培养。只有通过实验室开放，为不同水平的学生提供条件，发挥学生的潜力，实行三层次开放：提高-扬优-早期进入科研，才是培养学生创新能力的有效形式。  相似文献   

基础课化学实验教学音/视频师生双向互动系统简介   总被引：1，自引：1，他引：1  

张家玫  屠庆云  张剑荣  孙尔康 《实验技术与管理》2004,21(2):41-44

南京大学和同创南京中网科技集团科技实业有限公司联合研制了南京大学化学化工学院实验室音／视频双向互动教学系统。该系统突破了传统实验教学的束缚，发挥了师生双向互动强化训练，实施教学质量监控等独特优势，在国内双向互动音视频实验教学系统应用方面属首例。本文介绍了系统的立项背景、系统的组成、系统的特点和使用双向互动教学系统的优越性。  相似文献