活用课题引导探究     

徐洪文 《陕西教育》2006,(3):32

课文的题目就是课文的“眼睛”，它往往凝聚了作者写作的意图，具有独特的功能和阅读的韵味，教学时如能巧妙利用课题，将能使语文课堂焕发出绚丽多姿的生命力。使学生积极主动参与学习，提高学习效率。  相似文献   

情感态度价值观在科学（自然）教学中的运用     

赵建波  徐洪文 《教育家》2003,(7):77-78

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现代图书情报防窃系统研究     

项定长  徐洪文 《山东图书馆季刊》1992,(1):10-14

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小麦品种籽粒硬度的研究进展   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐洪文  王岳光  胡文明 《湖州师范学院学报》2005,27(1):59-62

从硬度的概念、硬度的测定方法、影响小麦面粉硬度的因素和软、硬小麦的品质差别等方面对小麦硬度进行了综述，并区别了硬度和角质二个不同的概念．  相似文献   

浅谈建筑节能工作     

徐洪文 《黑龙江科技信息》2010,(20):259-259

结合实际施工经验,谈谈建筑节能工作。  相似文献   

浅论沥青路面裂缝的原因与措施     

徐洪文 《中国科技纵横》2010,(17):219-219

随着城市道路的迅速发展，近年来，我国城市道路的建设大多采用半刚性基层沥青路面。与其他类型路面相比，沥青路面具有表面平整、无接缝、振动小、噪音低、行车平稳舒适，养护维修简便等优点。但沥青路面在铺筑使用后会产生各种各样裂缝，由于路表水的浸入，裂缝量迅速增加，路基、路面承受不了超载车辆荷载的作用，加快路面的裂缝产生，大大缩短沥青路面的使用寿命。结合工作实际，针对沥青路面裂缝的原因与措施进行了论述．  相似文献   

综合实践活动课的"四性"     

徐洪文 《陕西教育》2005,(11):18-18

由于一些教师对综合性学习的认识还不到位,在实践中不注重诱导启发、讨论协商、激发学生的学习兴趣和问题意识,从而不能很好地为综合性学习提供明确的方向。带着这些问题和困惑,我对综合实践活动课进行了探索,认为综合实践活动课的开展要注重“四性”。一、目标性进行综合性学习,目的是为了通过这  相似文献