缄默知识显性化与商务汉语课堂教学模式初探     

易丽丽  彭松林 《高教论坛》2011,(10):31-34

缄默知识作为人类知识的基础,对人类的学习行为具有导向作用;商务汉语教学过程中存在大量的缄默知识,对课堂教学的效果产生正面或负面的影响;缄默知识的显性化是提高教学效果的重要手段,通过科学地设计课堂情景,可以有效地促进学生关于商务汉语等的缄默知识的显性化,提高商务汉语教学的效果。  相似文献   

浅谈我国农村金融生态的现状及对策     

易丽丽 《淮阴师范学院教育科学论坛》2006,(4)

一、金融生态的概念及意义(一)金融生态的概念。金融生态概念是一个仿生概念,现任央行行长周小川最早将生态学概念系统地引申到金融领域,并强调用生态学的方法来考察金融发展的问题。1、不断演进的生态经济学是金融生态理论的重要基础。金融生态学是德国动物学家恩斯特.海克尔(E.Haeckle)于1866年首次提出的,比生态经济学的出现大约要早一个世纪。英国生态学家阿.乔.坦斯利(A.G.Tansley)于1935年提出的生态系统学,极大地丰富了生态学的内容,为后来生态经济学的产生奠定了自然科学方面的理论基础。20世纪20年代中期,美国科学家麦肯齐(Meke…  相似文献   

缄默知识与课堂教学改革路径初探     

彭松林  于青  易丽丽 《教学与管理》2012,(6):15-17

1958年匈牙利裔英国科学家波兰尼在其《人的研究》一书中明确指出:"人类有两种知识。通常所说的知识是用书面文字或地图、数学公式来表述的,这只是知识的一种形式。还有一种知识是不能系统表述的,例如我们有关自己行为的某种知识。如果我们将  相似文献   

高校二级学院科研秘书应具备的素质   总被引：3，自引：0，他引：3  

易丽丽  杨云芳  楼笑梅 《文教资料》2006,(30):30-31

高等学校二级学院是一个承上启下的单位,它集教学、科研、管理于一身。二级学院的科研秘书作为连接学校科技处和学院教师及科研人员的媒介,发挥着举足轻重的作用。作为高校二级学院的科研秘书需要具备良好的思想政治修养、职业道德和奉献精神、专业技术技能和对信息敏锐性和收集信息能力等素质。  相似文献   

改革实践教学体系,培养师范专业学生创新能力     

彭松林  易丽丽 《高教论坛》2011,(6):66-69

实践教学是教学与科研的重要支点,在高师院校师范专业培养人才培养的过程中起重要的作用;将创新型师资作为目标,改革师范专业实践教学体系,着重培养师范生的创新能力,是师范专业教学改革的重要方向。本文将在解答目前师范专业实践教学体系中存在的问题的基础上,结合培养创新型师资的目标,对改革师范专业实践教学体系的原则和路径进行研究。  相似文献   

教学对话：缄默知识显性化的有效途径     

易丽丽 《高教论坛》2013,(9)

缄默知识充斥在学习和教学过程中,对于课堂教学的效果有很大的影响;缄默知识是教学过程中出现难点、症结的原因之一,显性化课堂缄默知识是破解这些难点和症结的必由之路;创设开放、公平与民主的氛围,组织教学对话,引导学生分析和接近课堂中存在的各种缄默知识,帮助学生清除或克服那些阻碍其学习的缄默知识及缄默认知模式,是成功组织课堂并争取获得好的教学效果的决定性因素,也是缄默知识显性化的有效途径。教学对话主要包含师/生本对话、师生对话和生生对话三个方面。  相似文献   

基于缄默知识理论的教育叙事与教学对话研究     

于青  彭松林  易丽丽 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,48(1):92-96

缄默知识作为人类知识的基础,对人类的学习行为具有导向作用;课堂教学过程中存在有大量的缄默知识,对课堂教学的效果产生正面或负面的影响;缄默知识的显性化是提高教学效果的重要手段,教师开展教学叙事是缄默知识显性化的重要条件;教学对话是缄默知识显性化的重要途径,也是改革课堂教学、提高教学效果的必由之路。  相似文献   

行政伦理视角下的集体腐败     

王锋  易丽丽 《培训与研究》2005,22(3):62-64

近年来，集体腐败越演越烈，集体腐败的原因是多方面的，其主观原因在于德性和伦理自主性的缺失。遏制集体腐败，法律和制度建设固然必不可少，道德和伦理自主性的培养更是刻不容缓。  相似文献