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1.
正高效课堂,既要达到效率的最大化,又要达到效率的最优化。具体而言,是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。课堂高效的问题,研究及论述颇多,我校从2012年开始提出了"352高效课堂"教学模式。其中"352"可解释为时间分配上:基础梳理(预习处理),合作探究和展示点评,点拨总结的352;也可解释为学习内容上:基础知识—自主学习,中等知识—合作探究,难点知识—教师指导的352;还可解释为学生学习方面:学生(优秀)引领学习,学生通过自学、合作探究掌握知识,学生在其余同学的帮助下掌握知识的  相似文献   
2.
通过央行几次加息,利率已经逐渐趋于回归其合理价值,而其政策效用也会日渐显现,同时通过这一系列利率的调整,必然促使利率变得更加合理,也使得利率作为一种调控手段变得逐渐重要,加大利率对中国经济的影响力。  相似文献   
3.
李亨 《教师》2013,(21):31-31
为了适应新课程改革,全面实施素质教育,切实调动学生学习的主动性、积极性,提高课堂教学效率,陕西省神木中学(以下简称"我校")将对过去的教学模式进行改革,提出构建"352"高效课堂,全面提高教学质量的思路。经过近一年的实施,笔者从班级考评制度建立、课堂展示设计、导学案编制与督查、理念的灵活应用方面进行了探讨。  相似文献   
4.
李亨 《学周刊C版》2014,(8):96-96
高效课堂.既要达到效率的最大化.又要达到效率的最优化。具体而言.是指在有效课堂的基础上.完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。课堂高效的问题.研究及论述颇多.我校从2012年开始提出了“352高效课堂”教学模式.其中“352”可解释为时间分配上:基础梳理(预习处理),合作探究和展示点评.点拨总结的352:也可解释为学习内容上:基础知识一自主学习.  相似文献   
5.
李亨 《教师》2012,(24):119-119
陕西省神木中学(以下简称"我校")原本跟所有高中一样,"拼着时间+题海战术"迎接一届又一届的高考,老师累,学生累,但是成绩仍不突出,高考成绩也没有明显突破;在2012年3月份,我校部分教师去山东省昌乐二中考察学习了"271教学模式",结合我校实际  相似文献   
6.
2010年南非世界杯的征途即将开始,首登世界足坛大舞台的斯洛伐克队也将开始强敌环伺的征服世界之旅,斯洛伐克号能前进多远?南非之行,等待着斯洛伐克的究竟是重现历史的荣光,还是悲伤的覆灭?  相似文献   
7.
通过央行几次加息,利率已经逐渐趋于回归其合理价值,而其政策效用也会日渐显现,同时通过这一系列利率的调整,必然促使利率变得更加合理,也使得利率作为一种调控手段变得逐渐重要,加大利率对中国经济的影响力。  相似文献   
8.
网络上离职空姐李晓航网络代购案在北京第二中级人民法院重审宣判。离职空姐李晓航伙同他人采用以客带货的方式从机场无申报通道将化妆品等货物携带入境,法院处以走私普通货物罪,又因8万元的逃税罪被依法监禁3年,此外还要缴纳4万元的罚金。本文结合空姐代购案的审判,对海外代购问题与走私普通货物、物品罪之间的关系进行分析。  相似文献   
9.
巧转后进生     
李亨 《学周刊C版》2010,(10):29-29
班主任工作的核心是德育工作,德育工作中最令班主任头疼的是转化后进生。所谓“后进生”是指思想品德和学习成绩都差的“双差生”或只有一方面差的“单差生”。转化后进生是班主任所肩负的重大而艰巨的任务。  相似文献   
10.
以"生物育种专题"为例,开展高中生物教学中渗透职业生涯规划教育的实践研究性学习探索,通过创设情境、制造冲突、拓展延伸、分享提高等方式,将生物学知识体系与职业规划能力培养和谐融合。  相似文献   
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