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1.
品牌的底蕴     
图书出版不仅能反映社会时代特征,而且与地域文化特性有关。这是一种有趣和值得探讨的联系。而人们往往在程式化地宣称立足本省面向全国的同时,却有意无意地忽视了这种联系的内在意义。在笔者看来,探析其中三昧,对于研究一个出版社的定位,寻找未来的发展方向,实现产品的换代升级,都是必不可少的。 广东教育出版社在20世纪  相似文献   
2.
3.
音乐教师的修养是多方面的,文学修养乃是其中之一。音乐教师文学水平的高低,对提高音乐教学质量,培养学生理解和运用音乐作品的能力,开发学生的智力和形象思维能力,促进学生的全面发展以及对学好其它各门功课都有重要意义。文学修养的具体表现包括课堂的语言艺术、对歌词理解的深度,对音乐语言的感受与分析的能力等等,本文就有关的问题作一些初浅的探索。  相似文献   
4.
钟叔河先生是岳麓书社的第一任总编辑,那是20世纪80年代中期,我进入编辑行业不久。在此之前,钟先生已经因为主编了“走向世界丛书”而蜚声海内外。我旁听过加拿大文化参赞、法新社记者和他的访谈,看见过香港电视台在他的办公室拍摄的专题片,脑海里至今仍保存着从北京或从香港来的大学生、研究生专注而崇敬地请教于他的印象……即便置身于二十年后配备手机、笔记本电脑、专车和专用司机、副手及总编辑办公室等等的今天,总编辑都应该是很忙的,可是当时“走向世界丛书”还没有编完,钟先生仍然要为每一种书写一篇“文与其人”的叙论,我看见他一开头总要撕掉好几张纸,然后在三百格的稿纸上一丝不苟地写,并不假人之手誊抄或打印。不仅如此,像如何为丛书撰写边批,如何将古人用汉字记录下来的外文词句还原,再注释今译,如何做分类索引,无论多么细碎、多么繁难的问题,他都要为编辑人员给出最有效的指引。  相似文献   
5.
刍议社区教育发展模式之构建   总被引:2,自引:1,他引:2  
从教育创新和建模的需要出发,用模式的理论审视社区教育的科学运作与科学思维。不难看出,社区教育是全纳教育模式,社区教育是教育与社区双向发展的互动互利模式,能使教育资源在重组建模过程中功能放大,促进终身教育体系和学习型社会的构建。  相似文献   
6.
社区教育在社会管理中的功能与作用探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨向群  胡敬 《职教通讯》2011,(13):56-59
做好社会管理工作,是促进社会和谐建设,全面建设小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的基本条件。做好社会管理工作要把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。而坚定不移地大力发展社区教育,充分发挥社区教育在社会管理中的教育培训功能与作用,是迅速提升社会文明程度、实现社会科学管理、加强社区建设、创建和谐社会的的基础与途径。  相似文献   
7.
8.
职称与称职──对高校教师队伍中一些现象的思考江苏省教委杨向群几年来的高校职称改革工作,坚持正确导向,给一大批高校教师评定了职称.进一步调动了广大教师的教学和科研工作的积极性,增强了他们培养跨世纪人才的使命感和责任感。许多教师把职称晋升当作新的起点,新...  相似文献   
9.
如何主动适应高等学校教育改革发展的形势,积极为高等学校的教学、科研、生产提供优质、低耗、高效率的后勤服务,是高校物资管理改革的基本任务。高等学校的物资,除教学设备外,按教育部、财政部通知规定的范围分为材料、低值仪器及工具、易耗品三大类十五个类别。物资品种成千累万,如何科学地分类管理,搞好物资供应工作,是近年来高校物资管理工作者努力探索的重要课题之一,也是实行物资管理科学化的必由之路。一、改进物资供应方法,提高服务质  相似文献   
10.
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