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杨宗仁 《宁夏师范学院学报》1986,(4)
在古罗马受蛮族入侵而告毁灭以后,在文艺复兴还没有发放它的黎明曙光之前,西方的历史被称为黑暗的中世纪。在这漫漫的长夜里,点缀在相当贫乏的西欧文化土壤上的只有繁琐的经院哲学。而在中国,此时正是封建社会成熟的时代,科技方面,尤其艺术方面取得了辉煌的成就。《文心雕龙》就是其中引人注目的一部论著。鲁迅先生曾经把这部著作和亚里士多德的《诗学》 相似文献
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本文根据甘肃省民办高等教育现状和存在的问题,提出了促进全省民办高等教育发展的对策:政府转变观念,加强对民办高校的管理与扶持;申办高校充分利用其优质教育资源,加大对独立学院的支持和监管;加强高水平师资队伍建设;民办高校自身要创造品牌,突出特色,提高知名度。 相似文献
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招收第二学士学位生是高校培养跨学科复合型人才的有效途径.甄别第二学士学位的内涵并分析其发展状况和存在的问题,是引导我国招收第二学士学位生持续健康发展的当务之急.文章探讨第二学士学位的内涵,回顾我国招收第二学士学位生的发展历程,剖析其发展状况,提出促进我国招收第二学士学位生持续健康发展的建议. 相似文献
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杨宗仁 《宁夏师范学院学报》2004,25(5):109-110
党的十六届三中全会提出以人为本的治国思想,为新时期做好党的思想政治工作提供了科学的理论依据。以人为本,是人类社会发展规律和党的根本宗旨赋予思想政治工作的基本特征,也是新时期思想政治工作的基本内容和有效方法,是思想政治工作活的灵魂。 相似文献
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浅谈青少年的性心理和性教育 总被引:2,自引:0,他引:2
性心理的健康发展 ,对于青少年的学习和工作具有重要意义。必须分析青少年性心理的发展过程及特点 ,家庭、学校、社会三管齐下 ,形成立体化的性教育格局 相似文献
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创造、创新、创业教育与素质教育之辨析 总被引:1,自引:0,他引:1
“创造、创新、创业”三个概念的内涵及外延各自不同,又相互关联。“创造教育、创新教育、创业教育”是“创造、创新、创业”概念在教育中的具体应用,它们既有联系又有区别,是素质教育的具体体现。 相似文献
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