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1.
科学地正确认识和加强改进高职建筑专业学生人丈素质教育,已经成为新形势、新教育环境下高职院校建筑专业面临的一项l祭迫而又重大的战略任务.文章阐述了高职建筑专业学生人文素质教育的现状,分析了人丈素质教育对于高职建筑专业学生的积极作用,并提出提高高职建筑专业学生人文素质的对策.  相似文献   
2.
杨雪冬 《出版参考》2010,(11):13-13
无论城市大小,都应该配备与其,规模相匹配的各类公共服务设施、机构,更重要的是服务的质量和水平。只有提供均等水平的公共服务,中小城市才能在城乡统筹发展中发挥更大的作用。  相似文献   
3.
大学生创新创业教育关系到大学生健康科学地成长成才,培养具有创新创业精神与意识的大学生是我国高等教育在适应时代发展与社会进步过程中应注重与深化的关键任务所在。在构建新型大学生创新创业教育体系过程中,应注重“以人为本”,坚持科学理论的指导,通过学生、高校、社会的共同努力,切实提升大学生创新创业的能力与素质,为我国创新型国家的建设进程提供充足而优秀的后备力量。  相似文献   
4.
分析了工民建专业建筑力学课程在现阶段教学中存在的问题,并结合本专业特点,对建筑力学课程教学在新的条件下如何提高教学质量,提出了教学内容重组、改革教学手段、采用多种媒体进行教学的思路。同时认为在教学过程中注重提高学生素质,培养学生的创新能力是教学的关键。  相似文献   
5.
高职学生的综合素质关系到社会主义和谐社会建设的方方面面。文章通过呈现当前高职院校学生综合素质的现状,提出培养高中学生的综合素质应该以提升学生的职业素质为核心,以促进高职学生成长成才,满足社会的快速发展对新时期员工的要求。  相似文献   
6.
高职"建筑材料"课程教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章阐述了高职"建筑材料"课程教学的特点和要求,分析了现阶段高职"建筑材料"课程教学存在的问题,并提出了相应的解决方案.  相似文献   
7.
本首先区分了民主授权和行政授权两种授权方式,然后分析了改革开放以来,这两种授权方式的变化对地方政府公共责任建设的影响。章认为,地方政府公共责任机制之所以软弱,根本原因在于民主授权滞后于行政授权,政府官员只对上级负责,而不对民众负责,诱发了公共权力部门化、部门权力个人化。要建立有效而完善的地方政府公共责任机制,必须加强民主授权,使之与行政授权形成相互增强的关系。  相似文献   
8.
乌申斯基说过这样的一句话:"良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本,这资本不断增值,而人在其整个一生中享受着他的利息。"这句话充分的说明了良好的行为习惯在人的一生中的地位是十分重要的,他能帮助人们创造出无法想象得到的价值,虽然他并不是教育任务中的全部,但是他在教育当中起到了非常重要的地位。  相似文献   
9.
社会的进步必然会带动科学的发展,在社会经济高速发展的今天,对于各行各业都是不小的挑战,要想谋求生存与发展就要不断地创新引领时代前行。在造桥修路的技术方面得到了很好的体现,我们对路面破碎技术并不陌生,通过运用这种技术对旧的水泥路面进行改造,提高技术含量的同时也提高了工作的效率。本文就路面破碎技术的运用进行了与传统技术的对比,以及一些方式的详尽阐述。  相似文献   
10.
文化对于一个民族、一个国家来说,再怎样强调都不过分。文化的发展与繁荣,不是单单通过从上而下的"建设"方式实现的,而是民众共同参与互动的结果,因为文化说到底是一种生存的方式、生活的状态,是通过人们的日常生活实践加以创造、传承和丰富的。没有社会主体的全面参与和自由创造,就不会有  相似文献   
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